Личный кабинет

Повышение конкурентоспособности студентов через анализ CAD-систем предприятий

Информационные технологии пронизывают сейчас всю деловую жизнь современного общества, поэтому уже в техникуме необходимо использовать принцип связи обучения с жизнью


Для определения путей развития конкурентоспособности студентов техникума в процессе их профессиональной подготовки, был проведен анализ CAD-систем, используемых на градообразующих предприятиях г. Арзамаса. Изучив основы З-D моделирования в техникуме студент приобретает лишь фундамент ,который его готовит к работе на предприятиях.

ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ АНАЛИЗ  CAD-СИСТЕМ ПРЕДПРИЯТИЙ

                                                       Забродкина Ирина Константиновна

Преподаватель Арзамасского коммерческо-технического техникума,    г.Арзамас

           Важную роль в становлении высококвалифицированного специалиста занимает фундаментальное образование как основа для изучения общетехнических и специальных дисциплин. Научить решению всех задач, встречающихся специалисту в его работе, невозможно, но важно выработать правильную концепцию мышления, умение творчески подходить к решению поставленных задач. Несомненно, что без высококвалифицированных специалистов невозможно организовать современное  производство по выпуску конкурентоспособной продукции, так как неподготовленные кадры неспособны освоить современные технологии и обеспечить высокоэффективное производство. Следовательно, будущий специалист  должен обладать объемом технических знаний на уровне современного научно-технического прогресса, имея достаточную для этого фундаментальную основу, и уметь самостоятельно решать задачи научно-исследовательской, внедренческой и производственной деятельности в различных отраслях народного хозяйства.

             Своим  студентам  мы  всегда  говорим,  ваша  главная  проблема,  ваша  главная цель — трудоустройство. С самого начала обучения в техникуме думайте не только  и не столько  о  дипломе,  думайте  о  главном  — способности  получить  хорошую  работу по специальности.  Задача  преподавателя нацелить на саморазвитие и помочь  студенту  стать  конкурентоспособным  на  рынке  труда.  К сожалению, хорошая учеба студента еще не гарантирует жизненной устойчивости и успеха выпускнику в дальнейшем.

            Информационные технологии пронизывают сейчас всю деловую жизнь современного общества, поэтому уже в техникуме необходимо использовать принцип связи обучения с жизнью, т.е. иметь всем выпускникам такую подготовку, которая необходима каждому, независимо от его будущей профессии, некий инвариант информационных знаний и информационных умений. Для определения путей развития конкурентоспособности студентов  техникума в процессе их профессиональной подготовки, был проведен анализ CAD-систем, используемых на градообразующих предприятиях г. Арзамаса.  Обострение конкуренции на рынке труда объективно требует всестороннего развития личности для обеспечения конкурентоспособности специалиста уже в начале его профессиональной деятельности. Одним из важнейших условий успешного освоения, быстрого внедрения и рационального использования новой техники является умение специалистов выполнять и читать чертежи, эскизы, схемы и другую техническую документацию. Изучив основы З-D моделирования в техникуме студент приобретает  лишь фундамент ,который его готовит к работе на предприятиях.  Любой выпускник ,который хочет быть востребованным на рынке труда , обязан развивать свои знания, направив их на деятельность конкретного предприятия.

           Требования ФГОС третьего поколения  диктуют необходимость учить студентов работать самостоятельно, добывать знания, расширять свой кругозор, стремиться к истине в науке и практике.

           В настоящее время все больше утверждается мысль, что образование из способа просвещения человека должно превратиться в механизм развития творческой личности, способной самостоятельно определять и изменять свою жизненную стратегию и практически использовать полученные знания для совершенствования систем и процессов реальной действительности.  Объем знаний ,который предлагается студентам в курсах дисциплины инженерная и компьютерная графика (конкретно инженерная программа компас), не может полностью удовлетворять запросам рынка труда . Ведущие предприятия города Арзамаса имеют различные пакеты инженерных программ. Перед  студентами, входящими в состав поисково-творческой группы, были поставлены задачи : выявить пакет современных CAD- систем, используемых на градообразующих предприятиях Арзамаса; рассмотреть возможность самостоятельного изучения данных CAD- систем, с целью повышения конкурентоспособности  выпускников. В процессе анализа проводился опрос  ведущих специалистов отделов информационных систем градообразующих предприятий  Арзамаса, систематизировалась информация из Интернет-ресурсов,  использовались наиболее доступные источники литературы.  Студенты рассмотрели ряд систем автоматизированного проектирования с возможностями оформления проектной и конструкторской документации согласно стандартам серии ЕСКД, которые успешно используются на предприятиях (программный комплекс T-FLEX; «КОМПАС»; программный комплекс Pro/ENGINEER). Освоение и повышение профессионального мастерства –это развитие конкурентоспособной личности.  

Современное молодое поколение студентов понимает необходимость саморазвития, повышения своих знаний, но вместе с тем, даже обладая блестящими знаниями, невозможно устроиться на успешную работу, если не изучать существующий рынок труда и не выполнять те требования, которые диктует рыночная экономика. В мире конкуренции существует потребность найти пути, чтобы стать первыми или догнать остальных, пока еще не слишком поздно. А для этого требуются механизмы, которые могут упростить самые сложные вещи. Ставя перед собой цели по трудоустройству, изучая самостоятельно программные комплексы ,студенты повышают не только степень своей образованности , но и формируют креативные качества. Важный аспект конкурентоспособности – это наличие конкурентных преимуществ, то есть уникальных знаний, которыми владеет студент, которые стратегически важны для предприятия и позволяют побеждать в конкурентной борьбе. Чтобы студент стал лидером на рынке труда, ему необходимо опережать конкурентов в нововведениях в системе производства. Что бы полностью удовлетворять требованиям работодателя, он должен знать современные CAD-системы. Повышение конкурентоспособности студентов происходит, в большинстве случаев за счёт расширенных знаний современных программ и технологий.

Анализ раскрывает важное направление - укрепление взаимодействия студента с субъектами обеспечения его конкурентоспособности: работодателями.

Многие работодатели отмечают, что недостаточная профессиональная подготовка - это дело времени. Как правило, молодой специалист легко входит в работу, если он хорошо подготовлен в психологическом и социальном плане. Поэтому в период обучения в техникуме следует уделить особое внимание своей подготовке, и в первую очередь самоподготовке. Основные факторы, развивающие профессиональный рост и повышение конкурентоспособности выпускников, -готовность проявлять инициативу, принимать самостоятельные решения, брать на себя ответственность, готовность к интенсивному труду и саморазвитию.  Современный рынок труда требует знания современных программных систем, которые позволят выпускникам средних профессиональных  учебных заведений, входящим в мир производственной и управленческой деятельности, достичь высокого уровня конкурентоспособности. 

    Инновационная активность, новые технологии, адаптивность, гибкость производственной среды - это еще далеко не полный перечень непременных условий, которые придется выполнять студентам. Следовательно, будущий специалист должен обладать не только необходимым уровнем знаний, умений и навыков, но и быть восприимчивым к нововведениям, активным, творческим мыслям.

Профессиональная мобильность студента должна обеспечиваться высоким качеством результатов образовательной деятельности, системная интеграция которой обеспечивает формирование мобильной личности, личности свободной и ответственной, способной к творческой деятельности, готовой к масштабной реализации своих потенциальных возможностей. Можно утверждать, что в современных условиях одной из приоритетных задач образования становится формирование у студентов конкурентоспособности как базисного качества развивающейся личности.

 

Список литературы

1.​  Ангеловский, А. А. Формирование конкурентоспособности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе : дис. . канд. пед. наук / А. А. Ангеловский. Магнитогорск, 2004. - 193 с.

2 . Андреев, В. И. Конкурентология : учебный курс для творческого развития конкурентоспособности / В. И. Андреев. — Казань : Центр инновац. технологий, 2004. 468 с.

 

Добавлено: 15.08.2016
Рейтинг: 7.7875
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+