Личный кабинет

Методические основы приобщения детей 6-9 лет к чтению книг как интеллектуально-эмоциональному труду


Умение читать – это мощнейший открывшийся каждому из нас прорыв к себе. Сейчас много говорится о творческом чтении. Для каждого по-настоящему творческим является только чтение – общение, т.е. самостоятельный и личностно ориентированный, заинтересованный разговор читателя не с тем, кто его учит читать, а с собеседником, оставившим ему свой бесценный опыт в написанной им книге. И философы, и психологи да и учителя давным-давно знают, что разговор двух людей (собеседников) не может быть нетворческим. Он состоялся, если собеседники слушали и слышали друг друга, если они понимали друг друга и переживали то, что понимали.



Добавлено: 24.09.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 489
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+