Личный кабинет

"Личная мотивация педагога - основа инновационной деятельности"


В нашей школе инновационно - экспериментальная деятельность по теме: «Кадры» (Педагог – мастер») находится на заключительном этапе. На данный момент можно подвести итоги работы в этом направлении. Я готова поделиться целями и мотивами, которые движут мной на участие в конкурсах, проектах, освоении новых инновационных технологий и программ. Каждый из нас трудится на предприятии, и мы с вами поставлены в такие условия и рамки, что от вклада каждого работника коллектива зависит его успех, складывается мнение окружающего нас социума и в конечном итоге решение привести своего ребенка в ту или иную школу или нет. Мы с вами знаем, что продвижением товара и услуг на рынке занимается наука маркетинг. Угадать и уловить спрос, вот основная задача каждого работника. Любое предложение выступить, рассказать о своей работе, участие в конкурсе, повышение квалификации, освоение новых инновационных технологий и программ необходимо все использовать для повышения профессионального уровня, для рекламирования своего учебного заведения. Самореклама важна, не только если у вас есть собственный бизнес. Самореклама необходима для продвижения по служебной лестнице внутри предприятия. О том, что такое самоменеджмент, знают или хотя бы слышали практически все. С тем, что управление собой, своим временем и ресурсами полезно и правильно, соглашаются многие. Для учителя последовательно и целенаправленно использовать эффективные методы, как на работе, так и в личной жизни, с оптимальным использованием своих ресурсов для достижения своих же целей в современном мире просто необходимо. «Удача зависит от того, насколько подготовленными вы встречаете благоприятную возможность» Эти слова принадлежат Рашель Бэлш – провозгласившей себя «Королевой саморекламы». Книга помогла мне овладеть методикой саморекламы, добавила веры в свои силы, вдохновили меня на достижение больших результатов, помогла в профессиональном и личном развитии. Я воспользовалась её хорошим советом: «Никто не узнает, о чем ты думаешь, мечтаешь, если ты сама не расскажешь». Надо быть открытыми и энергичными. Окружающим нравится быть среди энергичных и целеустремленных людей. Считаю, что внедрение в нашей школе программы повышения личностной и профессиональной компетентности педагогов, проведение семинаров – практикумов, совершенствование системы поощрений и мотивации педагогов, психологическая поддержка, создание комфортных среды, способствует профессиональному росту педагога и достижению высоких результатов. Каждому известно, что успех в личной и профессиональной сфере зависит от длительной и упорной работы. Он напрямую связан с вашими планами. В моих планах было получение высшего образования и в 2012 году профессия «Психолог» помогает мне продолжать свою успешную деятельность в школе. Сегодня я слушатель института переподготовки учителей по направлению «Общая педагогика». Процесс саморазвития личности происходит в процессе всей жизни человека и на каждом своем жизненном этапе, он решает различные задачи и поставленные цели. Работать в школе мне интересно, в эту сферу деятельности я пришла работать осознанно. Я расту как личность, чувство собственного достоинства обеспечивает уверенность в себе. Уверенность в себе обеспечивает целеустремленность. Целеустремленность позволяет рекламировать себя. Личная мотивация педагога является основой инновационной деятельности.

 

document
Shablon_doklada14.doc

Добавлено: 11.01.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1078
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+