Личный кабинет

«Совместная работа по подбору и использованию речевого материала на уроках общеобразовательного цикла и во внеклассное время»


Эффективность и качество подготовки учащихся с нарушением слуха возможны в условиях совместной деятельности учителей и воспитателей в решении задач воспитания и обучения.

 

document
доклад_Дровосекова.doc

    avatar 01.02.2015 | 18:41
    Вера Богданова Пользователь

    Уважаемая Зоя Александровна! Тема, рассматриваемая вами в докладе, очень важна. Работая в школе глухих детей, многократно убеждалась, что от тесного взаимодействия педагогов и родителей многое зависит в развитии учащихся. Воспитанники более продвинутые в речевом развитии, как правило более успешны: они активны, общительны, занимаются творческой деятельностью, учатся хорошо, быстрее адаптируются в современном мире. Такой результат бывает в том случае, если коллектив единомышленников: учителей-предметников, воспитателей, психолога, родителей, учителей индивидуальной работы работает добросовестно, слаженно, творчески. Спасибо за статью.


     

    12.03.2013 | 20:12
    Зоя Дровосекова Пользователь

    Эффективность и качество подготовки учащихся с нарушением слуха возможны в условиях совместной деятельности учителей и воспитателей в решении задач воспитания и обучения.


     

Добавлено: 12.03.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
2
Просмотров 1294
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+