Личный кабинет

Социальный проект "День рожденье - праздник года"

Проект направлен на создание праздничного мероприятия для детей с ОВЗ в кругу друзей и сверстников. Хороший повод организации мероприятия в декаду детей-инвалидов.


Целью данного проекта является приобщение ребят к традициям празднования Дня рождения, создание эмоционального положительного настроя, развитие дружеских отношений между ребятами. Актуальность состоит в том, что не всегда легко найти пути решения проблем, возникающих при подготовке к самому приятному событию года – дню рождения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Первоманская средняя школа»

 

 

 

 

Социальный проект

"День Рождения – праздник года"

 

 

Автор: Урбель Наталья Владимировна, учитель-дефектолог

Контактные данные:  8 923 669 27 58, nurbel@yandex.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Первоманск, 2019 год.

 

Содержание:

Введение

3

  1. Описание проекта

4

  1. Реализация проекта

5

  1. Ресурсы

7

  1. Результаты реализации проекта

7

Заключение

8

Используемые источники

8

Приложение

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

День рождения — это день года, в который родился человек. Это праздник для любого человека нашей планеты, независимо от расы и пола. Он имеет такую же популярность, как и новый год.

Во многих культурах принято устраивать на дни рождения вечеринки и дарить виновнику торжества подарки. Интересная версия истории возникновения праздника заключается в том, что последователи чёрной магии считали душу человека наиболее уязвимой в момент рождения, и любые пожелания в этот день считались заклинаниями. Отсюда и зарождение традиции весь день встречаться с друзьями и принимать поздравления. 

День рождения – это замечательный повод собрать всех и хорошо провести время. Именно в этот день приятно получить не только подарки, но и теплые слова от любящих людей и друзей.  Мы ждем не просто банальностей, а теплых согревающих слов, которые оставят теплоту в душе и яркие воспоминания на всю оставшуюся жизнь.

Не каждый из нас знает, откуда пришли традиции празднования дня рождения, те или иные обряды и песни. Накануне дня празднования мы озабочены приятной суетой подготовки, выбором меню, нарядов и, даже, гостей. Всем нам хочется в этот день доставить огромное удовольствие себе и друзьям. Мы становимся похожими на маленьких деток, ожидающих чуда. Как приятны эти моменты! Но, очень часто, накануне этого важного мероприятия мы сталкиваемся и с проблемами, которые огорчают и разочаровывают нас. Мы не имеем возможность организовать праздничное меню, своевременно выбрать место для проведения праздника, подготовить верное и нужное развлечение и праздник может оказаться скучным и не оправдывающим наши ожидания. А, иногда, в этот день мы остаёмся даже без внимания близких нам людей. Все  в душе мы немного дети. Предвкушение, которое испытывает ребёнок в преддверии праздника, несравнимо ни с чем. И, все мы ожидаем свой день рождения и мечтаем о счастье, о радости и исполнении самого заветного, того, что скрываем глубоко в душе.

Работа над нашим проектом позволит найти пути решения проблем, возникающих при подготовке к самому приятному событию года – дню рождения, протянуть руку дружбы тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации, и разнообразить наш досуг. В этом и состоит актуальность реализуемого проекта.

Целью данного проекта является приобщение ребят к традициям празднования Дня рождения.

Для осуществления цели нам предстоит решить ряд задач:

  1. Исследовать информацию о традициях празднования дня рождения во всём мире.
  2. Провести анкетирование среди учащихся школы «Твой день рождения» и изучить полученную информацию.
  3. Провести классный час на тему «Праздник дня рождения в нашей семье».
  4. Составить список детей-инвалидов, которые могут принять участие в итоговом мероприятии.
  5. Провести развлекательное мероприятие «День рождения - праздник года».
  6. Создать «Копилку советов» празднования дня рождения.

По итогам проведения проекта мы должны сделать выводы о том, где и с кем лучше и веселее проводить праздник. В конце нашей работы должен получиться веселый и интересный праздник «День рождения» с наименьшими затратами сил и денег, который мог бы стать традицией празднования среди школьных сообществ.  По завершению проекта планируется собрать «Копилку полезных рекомендаций», в которой будут опубликованы доступные советы для организации весёлого, яркого и доступного торжества.

 

 

 

 

 

 

 

  1. Описание проекта

Проект является краткосрочным и рассчитан на 8 месяцев (сентябрь 2019 года – май 2020 года).

Участниками проекта являются:

  1. Учащиеся 5-8 класса, обучающаяся по адаптированной программе для детей с нарушением интеллекта.
  2. Урбель Н.В., учитель-дефектолог, руководитель проекта.
  3. Гости праздника – дети-инвалиды, учащиеся из района.
  4. Реализация проекта.

Проект реализуется в 3 этапа:

  1. Подготовительный.

Цель: Согласование на участие в проектной деятельности, определение актуальности, постановка цели и обозначение задач.

  1. Основной.

Цель: Организация проектной деятельности, определение плана работы, выстраивание мероприятий по намеченному плану.

3.Продуктивный.

Цель: создание продукта проекта.

4.Итоговый.

Цель: подведение итогов проектной деятельности.

Этапы

Форма работы

Сроки

Содержание работы

Ответственный

 

1 этап

 

Опрос, беседа, наблюдение

Сентябрь-октябрь

1.Определение на участие в проектной деятельности совместно с руководителем проекта.

2.Согласование с родителями участие в проекте.

3.Определение темы и актуальности.

4.Определение ресурсного потенциала.

1.Урбель Н.В. -организатор проектной деятельности, инициатор.

2.Законные представители  учащихся.

 

2 этап

 

Анкетирование, просмотр фильма, сбор и исследование материалов, работа в группах,

наблюдение

 

Октябрь-декабрь

1.Встреча с  руководителем проекта, составление плана работы.

2.Распределение мероприятий   и определение обязанности каждого участника.

3.Работа

с интернет-ресурсами и книгами.

4.Сбор информации об истории начала празднования дня рождения, о традициях празднования во всём мире.

5.Чтение книг и статей о праздниках.

6.Участие в тематических классных часов и уроках по данной теме.

7.Проведение анкетирования

 «Твой день рождения» для сбора информации о заветных мечтах ребят и ценностях проведения дня рождения.

7.Написание и оформление проекта.

1.Руководитель проекта Урбель Н.В.- организатор проектной деятельности, инициатор, ответственный за анкетирование.

  1. учащийся 7 класса- материальная база библиотечного фонда.
  2. учащийся 6 класса – подбор информационных статей.
  3. учащийся 6 класса

– сбор информации для проектной деятельности и итогового продукта. 5.учащийся 8 класса – работа с анкетами.

3 этап

 

Праздник, игра, сбор информации.

Январь-апрель

  1. Для организации праздничного мероприятия обсуждение тем по плану:

Приглашение.

Гости.

Оформление.

Конкурсы.

Подарки.

Развлекательная программа.

Меню.

Бюджет.

  1. Поход по магазинам в поисках нужных аксессуаров для мероприятия.

3.Работа групп учащихся по направлениям.

4.Подготовка материалов для проектного продукта.

  1. Обсуждение бюджета.

6.Участие в праздничной программе.

  1. учащийся 6 класса–изготовление пригласительных и поздравительных открыток.
  2. учащийся 7 класса- подготовка меню.
  3. учащийся 6 класса - оформление комнаты.

4.Урбель Н.В. - подготовка развлекательной программы, составление бюджета.

  1. Все авторы проекта – подготовка подарков.

6.Завуч по ВР – сбор информации

О гостях, организации проведения праздничного мероприятия.

4 этап

Выступление, переработка информации.

Май

1.Подготовка презентации о реализации проекта.

2.Участие в конкурсе проектов.

Урбель Н.В.

  1. Ресурсы.

Ресурс

Целевое использование

Административный

Нормативно-правовая база, взаимодействие с партнерами уровня администрации.

Общественный

Управление взаимодействия детей и родителей.

Ресурсы партнеров

Гостеприимство школы, партнерство детей, педагогов, организационные вопросы.

Материальные ресурсы

Литература по организации и проведению праздника; оформительные материалы; расходные материалы (аксессуары для проведения игр, подарки для детей, угощения к столу).

Интеллектуально-творческие

Опыт проектной деятельности автора проекта и обучающихся, творческие возможности детей и педагога.

  1. Результаты реализации проекта.

         Для того чтобы воплотить наш проект в жизнь, исследовали информацию о традициях празднования дня рождения во всём мире, узнали интересные факты народов. Провели анкетирование среди учащихся школы «Твой день рождения» и выяснили то, о чём больше всего мечтают ребята в свой праздник. При проведении классного часа на «Праздник дня рождения», познакомились с главными традициями празднования в России. Составили список ребят, приглашённых на праздник дня рождения, выяснили их даты рождения для расположения их в зоне проведения мероприятия. Всё это привлекло внимание ребят к традициям празднования дня рождения и расширило круг их знакомств и друзей.

Результатом проектной деятельности стал организованный праздник «День рожденье - праздник года», на который были приглашены ребята из разных уголков района, не имеющие возможности свободного общения со сверстниками, которым требуется внимание и эмоциональная поддержка.

Весь материал, собранный в ходе реализации проекта, планируется поместить в брошюру «Копилка советов», которую могут использовать учителя, вожатые, воспитатели организаторы при проведении праздничных мероприятий.

Заключение.

Несмотря на то, что праздник дня рождения только раз в году, наступает этот день всегда неожиданно и так хочется, чтобы всё было интересно и весело. Детский праздник должен запомниться надолго и быть самым приятным моментов в его воспоминаниях.

Замечательный праздник, день рождения – это подарки, сладкий стол и добрые поздравления,  но главное – общение с друзьями, оставленные впечатления и теплота на душе, от того, что один из обычных дней нам удалось сделать светлым, приятным и запоминающимся.

День рождения - это праздник, который навсегда останется в нашем воспоминании. И это должны быть самые светлые, самые радостные воспоминания, которые останутся на всю жизнь.

Актуальность работы состоит в том, что праздник  улучшает настроение, позволяет расширять круг знакомств, способствует проявлению позитивного эмоционального всплеска.

Данное мероприятие «Празднования дня рождения» можно сделать традицией и проводить как ежегодную акцию в нашей школе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемые источники

  1. «Большая книга праздников народов мира». О.Щеглова, М. Ким. ЭКСМО – 2008. – 512с.
  2. Пиглицина Е.Ю. Энциклопедия детских праздников. – М.: «Рипол классик», 2001.- 320 с.
  3. Подарки на все случаи жизни. – М.: АСТ- Пресс книга, 2001. – 336с. – (1000 советов).
  4. Сайт «Википедия», статья «День рождения»: http://ru.wikipedia.org/wiki
  5. Сайт «Sonet», статья «Как отметить день рождения во все времена. года»: http://www.sobytie.net
  6. Сайт «Молодой учёный», статья «История возникновения праздника «День рождения»: http://moluch.ru
  7. Сайт «Поварёнок»: http://www.povarenok.ru
  8. Сайт «Праздничный портал»: http://www.prazdnik-portal.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

Анкета «Твой день рождения».

Подведём итоги года. У каждого из вас в этом году было день рождения. Вспомните события этого дня.

Просим Вас ответить на следующие вопросы:

  1. О чем мечтали вы в свой день рождения? ______________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Какой подарок стал для вас самым приятным?

______________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какое событие этого дня стало для вас незабываемым?

______________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за участие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

Приглашение.

_________________________________________________________,

приглашаем тебя на торжество, посвящённое твоему дню рождения.

Праздник состоится: ______________ _______ года.

Начало: в ____________ часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИГЛАШЕНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3.

Копилка советов «День рождения – праздник года».

Дорогой друг!

Мы приготовили короткие, но важные советы, которые помогут  тебе организовать весёлый, яркий и доступный праздник.

Совет 1.

Для проведения праздника вам нужно:

  • Решить, где будет проводиться праздник.
  • Определиться с количеством гостей.
  • Составить меню для праздничного стола.
  • Подготовить сценарий дня рождения или хотя бы план праздника.
  • Празднично оформить место проведения торжества.

Совет 2.

Рассмотрите следующие варианты мест для проведения праздника и определитесь с выбором:

  1. Дома.
  2. В кафе или в ресторане.
  3. В парке или в лесу
  4. В кинотеатре.
  5. В боулинге.
  6. В спорт-клубе.
  7. В бассейне или в сауне.
  8. В развлекательном центре.

Если вы  решили провести день рождения дома, это позволит сэкономить и затратить меньше сил и денежных средств. Вам не придется бегать, искать и заказывать свободные места в кафе или ресторане.

Совет 3.

Для праздничного меню рекомендуем использовать следующие доступные и вкусные блюда.

Бутерброды «Морские».

Продукты: 1 банка сайры, 1 булка хлеба, 1 луковица, 2 яйца, растительное масло для обжарки.

Приготовление: Хлеб нарезать на ломтики. Все другие продукты смешать. Намазать на хлеб смесь и положить обжаривать на разогретую сковороду с добавлением масла, намазанным составом на дно. После готовности перевернуть и обжарить с другой стороны.

Салат «Гость дня».

Продукты: 3 маринованных огурца, 2 моркови, 200 гр.колбасы копчённой, 1 пачка кириешек, майонез 50 гр.

Приготовление: Все продукты нарезать соломкой разложить на блюдо.

Торт «Соты».

Продукты: коржи «Соты», 1банка сгущенного молока, 1 плитка шоколада.

Приготовление: промазать сгущенкой коржи. Выложить стопкой. Свершу натереть шоколад.

Нарезка из фруктов «Пальмовый рай».

Продукты: 2 яблока, 2 апельсина, 2 груши, 2 банана, 2 киви, 100 гр. йогурта.

Приготовление: фрукты нарезать кубиками и смешать с йогуртом.

Совет 4.

В развлекательную программу включите игры и конкурсы:

Игра "Поиски клада".

Эта игра на день рождения детям очень нравится.

Клад ищем по запискам-загадкам. Отгадка - это место, где искать следующую записку. Первую загадку читает ведущий, отгадав слово "Телевизор", дети помчались туда, на телевизоре их уже ждала записка с другой загадкой. И так далее: "Подушка" - "Окно" - "Холодильник" - "Стол". В последнем отгаданном месте ждёт "клад". Желательно, чтобы он был легко делимым на всех.

Телеграмма «Забавное пожелание».

На большой открытке пишется текст поздравления, при этом все прилагательные в нем пропускаются.

Ведущий просит присутствующих назвать несколько прилагательных.

Называемые прилагательные вписываются на открытке в места пропусков. После этого открытка вручается имениннику, который зачитывает вслух получившееся поздравление. Для того чтобы это развлечение действительно удалось, требуются оригинальный начальный текст и фантазия участников при придумывании прилагательных.

(Атрибуты: ручка, текст).

Шаблон: "Наш(а) …… (имя). Поздравляем тебя с этим …праздником. Желаем успехов в твоей …жизни. Пусть все твои …начинания имеют …финал. С … уважением и …пожеланиями, твои …друзья".

Игра "Угадай предмет".

В большую картонную коробку складываются разные предметы: кубики, карандаши, маленькие машинки, мозаика и др. Сверху коробка закрывается платком. Игроки по очереди берут «наощупь» предметы и пытаются угадать, что это такое.

(Атрибуты: коробка с разными предметами, платок).

Игра «Портрет».

Выбираются два желающих игрока, один из них выходит из комнаты. На проектор выводится фото любого участника зала. Другой игрок рисует на ватмане по фото основные черты портрета. Фото закрывается, отгадывающий игрок возвращается в зал и отгадывает гостя на портрете.

(Атрибуты: медленная музыка, ватман для рисования -5 шт, маркер, фото участников праздника).

Игра «На день рождения подарили»

Первый участник говорит: "На первый день рождения мне подарили " и называет любой предмет. Второй участник должен повторить то, что сказал первый, и сообщить: "На второй день рождения мне подарили ", назвав любой другой предмет. Так каждый следующий участник перечисляет сообщения других игроков и называет новый подарок.

Тот участник, который ошибается - выбывает.

Конкурс «Ледяные слова».

Для этого конкурса понадобятся формочки для льда, вода, маленькие записки. На записках написаны слова, которые участникам предстоит прочитать и громко выкрикнуть. Эти записки заранее нужно положить в формочки для льда и залить водой. Каждый участник игры выбирает себе льдинки и начинает их согревать, чтобы добраться до слова.

(Атрибуты: льдинки со словами -5 шт, весёлая музыка).

Игра "Ромашка".

Это интересная игра поднимающая настроение.

Из бумаги выполнить ромашку. На оборотной стороне каждого лепестка написать смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: «Спеть песню», «Рассказать стих», «Потанцевать», «Прокричать фразу «С днём рождения» 5 раз», «Пройти по  комнате ГУСЬКОМ», «Пропрыгать на одной ножке», «Повторить скороговорку: под топотом копыт пыль по полю летит».

(Атрибуты: ромашка из 8 лепестков).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

Полный расчет себестоимости продуктов.

№ п/п 

Наименование продукта      

Единица измерения

Условная цена за единицу

(руб.)

Количество

Стоимость

(руб.)

 

Яйцо куриное

шт

10

4

40

 

Майонез

уп

90

1

90

 

Сайра

шт

80

2

160

 

Лук

шт

5

2

10

 

Коржи для торта

уп

120

2

240

 

Сгущенное молоко

банка

80

2

160

 

Шоколад

шт

70

1

70

 

Хлеб

шт

30

2

60

 

Сухарики «Кириешки»

уп

20

3

60

 

Колбаса «Сервелат»

200 гр

50

400гр

100

 

Конфеты

кг

200

1

200

 

Попкорн

уп

50

3

150

 

Чай

уп

40

2

80

 

Маринованные огурцы

банка

60

1

60

 

Морковь

кг

20

1

20

 

Яблоко

шт

20

4

80

 

Груша

шт

30

4

120

 

Апельсин

шт

30

4

120

 

Банан

шт

20

4

80

Итого:

1900

 

 

Приложение 6.

Сводная таблица затрат.

 п/п 

Раздел

Наименование аксессуара           

Кол-во

Цена товара

(руб)

Сумма

(руб.)

 

Меню

Продукты

 

1900

 

Реквизит для конкурсов

1.Конфеты

5 шт.

20

100

2.Шары воздушные

10 шт.

7

70

 

Подарок именинникам

Любое

36 шт.

100

3600

 

Оформления

 

1.Шары воздушные

1 уп.

350

350

2.Гирлянда

1 шт.

150

150

  1. Плакат
 

3 шт.

150

450

 

4.Посуда праздничная

6 комп.

250

1500

 

5.Колпак для гостей

6 комп.

60

360

 

6.Галстук для гостей

6 комп.

60

360

 

7.Бейджики

30 шт.

10

300

 

8.Скатерть праздничная

2 шт.

100

200

 

11.Набор для канапе

2 комп.

100

200

 

 

12.Плет

1

260

260

Итого:

9800

 

 

Добавлено: 05.05.2020
Рейтинг: 8.3333333333333
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+