Личный кабинет

Управление качеством гимназического образования


Идеи гуманизации образования, дифференциации и профилизации обучения, интеграции содержания образования, интенсивно прорабатываемые в настоящее время в теории и практике педагогической деятельности невозможно рассматривать без идеи управления качеством образования как доминирующей. Как идёт процесс управления качеством образования в гимназии и каковы результаты, об этом идёт речь в публикации

 

document
Леонтьева_ГГ_-Управление_качеством_образования.doc

Добавлено: 28.03.2010
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1524
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+