Личный кабинет

Психолого-педагогические условия развития учебно-познавательных мотивов на уроках в начальных классах


Мотивационное обеспечение учебной деятельности остается сложной проблемой, т.к. требует от учителя большой подготовительной работы к уроку и напряженного труда во время его проведения, глубокого понимания особенностей развития каждого ребенка. Ведь заботясь о мотивации обучения, нужно ориентироваться не только на содержание урока, т.е. на то, ч т о нужно усвоить детям, но и на то, к а к сделать это с наибольшей пользой для развития как сильных, так и слабых ребят, как сохранить их эмоциональное благополучие, оптимизм, веру в свои силы, дать толчок к саморазвитию.

 

document
псих.-пед.основы_мотивов.doc

Добавлено: 13.04.2011
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1111
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+