Личный кабинет

ПРОЕКТИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ ВНЕУЧЕБНОЙ СРЕДЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ОДАРЕННОГО ПОДРОСТКА ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Самореализация


В статье рассматривается одно из педагогических условий самореализации одаренного подростка во внеучебной деятельности сельской школы - проектирование креативной внеучебной среды - посредством организации деятельности одаренных подростков в трех направлениях: лингвистические исследования, театральные постановки, создание видеофильмов.

 

document
Краснова_Статья.docx

Добавлено: 21.04.2020
Рейтинг: 7
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+