Личный кабинет

Подходы к созданию новых инструментариев оценки достижений учащихся

Потребность в объективной оценке результатов деятельности учащихся вседа была и остается одной из самых значимых в образовательной деятельности


На мой взгляд, в настоящее время работа над созданием методик и инструментария для объективной оценки уровня сформированности ключевых компетентностей является приоритетной

 

document
Специфика-и-результативность-учебного-процесса-в-форме-экстерната.pdf

    05.01.2016 | 19:43
    Nana Paliashvili Пользователь

    Ocenivanie, eto ochen slojno


     

    avatar 18.08.2015 | 09:46
    Владислав Редюхин Пользователь

    Оценивание - это диалог между самооценкой, внутренней оценкой сообщества и внешней многопозиционной оценкой. Оценивание не может быть "формирующим". Помните как китайские императоры себе на забаву выраивали детей в фарфоровых вазах причудливой формы? Вот это было "формирование" так "формирование" :-) Оценивание запускает всевозможные базовые процессы жизни ребенка и учителя.... Какие еще кроме взаимного формирования"? :-)


     

Добавлено: 13.08.2015
Рейтинг: 7.7625
Комментарии:
2
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+