Личный кабинет

НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ


К началу обучения в школе подавляющее большинство детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития не владеют даже самыми элементарными навыками графической деятельности. Коррекционная работа по формированию графомоторных навыков должна быть направлена прежде всего на стимулирование и развитие «графической активности» и строиться с учётом индивидуальных возможностей и особенностей детей. В докладе рассматриваются основные направления коррекционной работы по данному вопросу.

 

document
НАПРАВЛЕНИЯ_КОРРЕКЦИОННОЙ_РАБОТЫ_ПО_ФОРМИРОВАНИЮ_ГРАФОМОТОРНЫХ_НАВЫКОВ_У_ДЕТЕЙ_С_ТЯЖЕЛЫМИ_И_МНОЖЕСТВЕННЫМИ_НАРУШЕНИЯМИ_РАЗВИТИЯ.doc

Добавлено: 28.10.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1991
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+