Личный кабинет

Мониторинг как инструментальное средство управления качеством образования


Мониторинг как инструментальное средство управления качеством образования

Автор: Костылева Н.Е. 

В последние годы  в образовании наблюдается значительное расширение сферы  педагогической инноватики, оказавшей  влияние на содержание, формы, тип и характер учебной деятельности и в массовой школе. Однако вопросы о позитивном изменении качества оказываемых  образовательных услуг, обязательном росте общеобразовательного уровня подготовки учащихся, а также о целесообразности значительных  затрат (финансовых, моральных, физических и др.) на те или иные педагогические инновации остаются открытыми, поскольку фактически отсутствуют объективные данные об эффективности внедряемых новшеств.

Добавлено: 21.12.2005
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 3813
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+