Личный кабинет

Интерактивная игра на сайте «ПЕДСОВЕТ.орг» Лаборатория моделирования школы БУДУЩЕГО.

Участники «Всероссийского интернет-педсовета» заходят на общероссийский проект «Наша новая школа 2025-2030» и начинают действовать:


«Наша новая школа 2025-2030» её образовательная система должны опережать потребность подготовки кадров с перспективой не мене чем на 50 лет и должны быть способными в автоматическом режиме само-перенастраиваться на любые изменения мировой конъюнктура состояния развития человечества.

Участники «Всероссийского интернет-педсовета» заходят на общероссийский проект «Наша новая школа 2025-2030» и начинают действовать: Вариант первый: - Участники «ПЕДСОВЕТА.орг» задают точно сформулированный вопрос по любому компоненту представляющему понимание кокой должна получиться «Наша новая школа 2025-2030» через 20 лет к 2035 году.

- К этому сроку должна будет вся система Российского образования полностью перестроена, и подготовлена на реорганизацию всей системы образования. Что это означат? - должны быть приняты государственной думой комплекс законодательных актов и нормативных документов по коренной реформе существующей системы среднего образования в новую систему обязательного допрофессионального образования; - должна быть спроектирована и построена «Государственная международная экспериментальная инновационная школа России» с пятью филиалами, как государственный экспериментальный образовательный полигон для проведения научно-обоснованного общегосударственного научно-исследовательского эксперимента коренной реформы образования в России; - (Продолжительность государственного эксперимента 12 лет.) Эксперимент и апробация всех компонентов новой образовательной системы должны быть завершёны не позднее 2028 года; - должны быть разработаны, систематизированы, отэкспериментированы на государственном образовательном полигоне новейшие обоснованные образовательные технологии, опирающиеся на богатый многовековой опыт российского дореволюционного образования, на опыт советского периода в СССР; на опыт постсоветского периода; включая признанные передовые технологии зарубежных показательных образцов; - в период с 2020 по 2025 годы должна быть осуществлена полнейшая всеоблемющая переподготовка учительских кадров с платформы учительствования по одному предмету на новую платформу педагога-наставника-консультанта многопредметника; Ставится задача многопрофильных знаний нескольких предметов образовательного цикла для всех выпускников пединститутов; - должны быть разработаны, систематизированы, отэкспериментированы на государственном образовательном полигоне новейшие технологии внешкольного воспитательного процесса в клубах по интересам с обязательным приобщением личности к сферам трудового обучения и трудового воспитания подрастающего поколения; воспитательный процесс, профессиональная ориентация, подготовка обучающихся к жизни и труду должны будут стать главной задачей «Наше новой школы 2025-2030» - в 2030 году должна быть начата всеобщая реорганизация существующих образовательных учреждений, перестройка зданий, переоборудование, переоснащение, модернизация, учебно-материальной базы и всеобщий перевод на новейшие образовательные технологии; - должны быть упразднены все структуры управления образованием не вписывающиеся в новую общегосударственную систему прошедшую экспериментальное апробирование на научно исследовательском полигоне «Государственной международной экспериментальной инновационной школы России»; - должна будет реорганизована система управления образованием; должны быть внедрены критерии всех уровней образования, должны быть решены все организационные вопросы; - должны быть разрешены вопросы перехода от системы обязательного допрофессионального образования к среднему и высшему профессиональному образованию; - должны быть решены на законодательном уровне все вопросы аттестации на каждом уровне подготовки граждан Российской Федерации к жизни и практической деятельности во всех сферах производства материальных благ и во всех социальных сферах развития государства (международные аспекты, образование, культура, здравоохранение, социальная защита населения, правовая и экономическая грамотность граждан, политическая зрелость Россиян); - должны быть решены все вопросы полнейшей глубокой компьютеризации образовательной, технологической, управленческой и контрольной функций новейшей системы образования; - «Наша новая школа 2025-2030» её образовательная система должны опережать потребность подготовки кадров с перспективой не мене чем на 50 лет и должны быть способными в автоматическом режиме само-перенастраиваться на любые изменения мировой конъюнктура состояния развития человечества. (Конъюнкту́ра — парадигма, отражающая стечение обстоятельств, множество событий, наступающих в какой-либо области человеческой деятельности на какой-либо территории и характеризующих её в определённый период времени). В первом варианте автор новой модели учебно-образовательного процесса Борисов Александр Иванович пытается ответить на заданный вопрос. Возникает рабочий диалог. Протекает процесс происка идиального решения проблемы и корректировка положений проекта. Вариант второй: - Участники «ПЕДСОВЕТА.орг» вносят свой вариант по конкретному компоненту проекта представляющему понимание кокой должна получиться «Наша новая школа 2025-2030» через 20 лет к 2035 году. Автор проекта вступает в диалог с доводами опровержения ошибочного суждения, или признаёт недоработки в проекте. Вносит правки. Проект в её описательной теоретической части постепенно дорабатывается и шлифуется.

    avatar 20.12.2015 | 21:17
    Галина Жаркова Пользователь

    Здравствуйте! Я пыталась вам написать письмо, но оно не отправляется, поэтому пишу комментарий. Я не готова вам сразу дать ответ, но вы можете прислать материал, я его изучу на новогодних праздниках.


     

Добавлено: 19.12.2015
Рейтинг: 7.1083333333333
Комментарии:
1
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+