Личный кабинет

Динамическое изучение овладения письмом младшими школьниками с нарушениями речи


Современные разработки в области логопедии позволяют сделать вывод, что механизмы возникновения дисграфии и дислексии связываются не только с речевой патологией, но и с особенностями метаязыковых навыков и когнитивных функций ребёнка. «Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников» О.Б.Иншаковой помогает провести качественную функциональную диагностику и разработать стратегию эффективной направленной коррекции.

 

document
Динамическое_изучение_овладения_письмом_младшими_школьниками_с_нарушениями_речи.doc

Добавлено: 09.11.2011
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1182
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+