Формирование экологической культуры в начальной школе. Тестовые задания.

Апробация приёмов и работа с детьми на уроках подтвердили эффективность опыта. Нестандартный подход, необычность способа обучения способствуют лучшему усвоению и запоминанию материала, пониманию сложных природных взаимосвязей. Большинство детей усвоили комплекс экологических понятий и прониклись идеей бережного отношения к природе. На краеведческих экскурсиях и прогулках дети узнают как вести себя на природе, как правильно разжигать костёр, куда убрать мусор и так далее. Ребята с удовольствием рисуют, оформляют выставки, придумывают рассказы на экологическую тему. Тематический контроль в виде тестов выявляет знания учащихся по экологии, помогает углублять знания о природе, бережном отношении к ней.