Личный кабинет

Окружающий мир

Небольшая статья о проблеме развития регулятивных УУД на уроках окружающего мира в начальной школе и ее решении с помощью системного контроля знаний.
Цель: получить радугу в искусственных условиях. Гипотеза: если заменить солнечные лучи искусственным источником света, то можно получить радугу.
Цель работы: вырастить зелень на подоконнике в условиях Крайнего Севера. Гипотеза: если посадить растения после окончания полярной ночи, когда достаточно солнечного света, то растения будут активно развиваться.
Проект о вреде газированных напитков
Как Вы думаете, умирают ли профессии? Вы в этом уверены? Хотите проследить, как "вчерашний" рикша стал кучером, а кучер превратился в водителя? А завтра водителя сменит оператор робото-такси?
Когда синевой небес начинают цвести пролески, на клумбе распускаются крокусы, солнечными лучиками поблёскивает чистяк- это верная примета наступления царства ВЕСНЫ !!!
Частые наблюдения за природой привели к фотографированию закатов. После трудового дня это успокаивает очень.
Совместное творчество детей, родителей и воспитателей к дню космонавтики
Забота о зимующих птицах воспитывает в наших детях чувство ответственности к братьям нашим меньшим, любовь и сострадание к беззащитным и слабым существам.
Конспект урока открытия новых знаний разработан по программе "Школа России". Урок включает элементы исследования: дети узнают отличительные признаки птиц, исследуют строение пера. Конспект урока сопровождается презентацией.
На сегодняшний день все больше людей предпочитают получать информацию и знания, используя взятый из сети «интернет». Мы все чаще обращаемся к нему, когда нам необходимо, что-то узнать или чему-то научиться, как правило - это видео-ролики.
Тип деятельности: интегрированная непрерывная образовательная деятельность Возраст воспитанников: средняя группа Приоритетная область: познавательное развитие Интегрируемые образовательные области: социально – коммуникативное, познавательное, речевое, художественно – эстетическое развитие
Опасности окружают нас повсюду и могут возникнуть в любой момент. Любой предмет окружающей среды может быть опасен для жизни человека.Но мы учимся предвидеть эти опасности и избегать их. Опасности : - дома; - улицы;- огонь и вода;- ситуации; - спецслужбы... Нарушение правил безопасности может привести к непоправимым последствиям.
В работе представлены пейзажи времен года Ярославской земли.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+