КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ОСНОВЫ ПОЛИТОЛОГИИ"
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО
ЛЕКЦИИ_ПО_ПОЛИТОЛОГИИ.docx
Личный кабинет
- 19Edutaiment
- 160IT
- 566Азбука, письмо
- 29Аналитика
- 5623Английский язык
- 73Астрономия
- 90Аттестация
- 37Башкирский язык
- 325Библиотечное дело
- 34Билингвизм
- 2703Биология
- 9Благодарные Выпускники
- 127Военное образование
- 7487Воспитание
- 42Высшее образование
- 1915География
- 387Дети и взрослые
- 824Детские и юношеские объединения
- 325Детские лагеря и каникулы
- 132Дизайн, архитектура
- 40Дистант
- 1Домашнее и семейное обучение
- 3681Дополнительное образование
- 9917Дошкольное образование
- 82ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 572Здоровье и медицина
- 5Игра
- 1779Изобразительное искусство
- 209Иностранный язык
- 3233Информатика и ИКТ
- 667Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3331История
- 2440Классному руководителю
- 4Коми язык
- 370Конкурс
- 3763Коррекционное образование
- 951Краеведение
- 5371Литература
- 569Логопедия
- 6416Математика
- 348Медиаобразование
- Ментори
- 640Метапредмет
- 8Минпросвещения и Минобрнауки
- 589Мировая художественная культура
- 1774Музыка
- 24Национальные языки
- 7147Начальная школа
- 402Начальное образование
- 977Немецкий язык
- 572Образование
- 6Образование за рубежом
- 67Общество
- 1102Обществознание, граждановедение, право
- 2111Окружающий мир
- 9Организации
- 799Основы безопасности жизнедеятельности
- 3125Педагогика
- 1909Педагогические сообщества
- 5Персоны
- 70Подростки
- 8Политика
- 1080Праздники
- 12Проектная деятельность
- 214Профориентация
- 1630Психология
- 917Разное
- 408Религиозная культура и светская этика
- 67Робототехника
- Рособрнадзор
- 5664Русский язык
- 15События и происшествия
- 141Социология
- 429Спорт и туризм
- 269Среднее профессиональное образование
- 585Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 121Техника
- 119Технологии
- 2391Технология и труд
- 7Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1055Управление
- 196Учитель
- 215ФГОС
- 1937Физика
- 2390Физическая культура
- 52Философия
- 283Французский язык
- 1281Химия
- 502Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 761Чтение
- 14Чувашский язык
- 163Школа
- 299Школьное образование
- 759Экология
- 202Экономика и предпринимательство
- 8Юридические вопросы
- 61Юридические науки
Аркадий Захаров Пользователь
Скачал Ваши лекции.
Есть интерес к созданию комп. программы по политологии
Аркадий Захаров Пользователь
Допустим, Вы идете в бой с автоматом, в котором собраны 94% деталей. Что будет с Вами в бою? Автомат не сработает…
Но на экзамене, зачете ученик выдает 94% или 49% сведений и ему ставят тройку или четверку. За что? Зачем выясняют этот процент? Кому он нужен? Что с ним делать и ученику, и преподавателю.
Ученик должен показать 100% знаний. Получается, что все должны быть отличниками? Нет, конечно.
Например, с тем же автоматом, при 100% сборке автомата пятерку ставят тому, кто уложился в 9 секунд.
Существующая система образования, как маньяк, уперлась в подсчет процентов, ведя в бой бойцов с несобранными автоматами. Мы не согласны с этим!