КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ОСНОВЫ ПОЛИТОЛОГИИ"
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО

ЛЕКЦИИ_ПО_ПОЛИТОЛОГИИ.docx
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО
Аркадий Захаров Пользователь
Скачал Ваши лекции.
Есть интерес к созданию комп. программы по политологии
Аркадий Захаров Пользователь
Допустим, Вы идете в бой с автоматом, в котором собраны 94% деталей. Что будет с Вами в бою? Автомат не сработает…
Но на экзамене, зачете ученик выдает 94% или 49% сведений и ему ставят тройку или четверку. За что? Зачем выясняют этот процент? Кому он нужен? Что с ним делать и ученику, и преподавателю.
Ученик должен показать 100% знаний. Получается, что все должны быть отличниками? Нет, конечно.
Например, с тем же автоматом, при 100% сборке автомата пятерку ставят тому, кто уложился в 9 секунд.
Существующая система образования, как маньяк, уперлась в подсчет процентов, ведя в бой бойцов с несобранными автоматами. Мы не согласны с этим!