Личный кабинет

Изменение структуры психолого-педагогического сопровождения обучающихся при внедрении ФГОС УО (ИН)


В настоящее время образование детей с умственной отсталостью — одна из актуальных и дискуссионных проблем современного образования. Введение ФГОС образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью) потребовало модернизации образовательной программы для обучающихся и совершенствования системы психолого-педагогич

Материал доступен только подписчикам. Оформить подписку можно по ссылке.

Добавлено: 15.01.2021
Рейтинг: 8
Комментарии:
0
Просмотров 57
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+