Личный кабинет

Внеклассное мероприятие "О вредных привычках в шутку и всерьез"


формирование отрицательного отношения к вредным привычкам при помощи юмора, высмеивания этих пороков. Приобщение детей к здоровому образу жизни.

 

1Оборудование: настенное оформление, мультимедийная установка, воздушные шарики к спектаклю,  ширмы, маски, костюмы.

Ход занятия 1 слайд

Ведущий: Здравствуйте  ребята! Я задам вам один вопрос: “Хотите ли вы быть здоровыми и жизнерадостными?” Конечно же вы ответите: “Да!”. Потому что здоровье – главная ценность человека. Но, к сожалению, часто о здоровье мы начинаем говорить, когда его теряем. А теряем зачастую по своей вине… И большую роль в этом играют вредные привычки, которые человечество приобретало веками, а потом с ними же и боролось. Но лучше не допустить беду, чем с ней бороться или пожинать её плоды.

Вредных привычек великое множество… Давайте вспомним какие вы знаете вредные привычки? (Дети отвечают: курение, алкоголизм, наркомания, азартные игры, употребление нецензурных слов и выражений, чрезмерное увлечение компьютерными играми.) 2 слайд

 За время вашей учебы в школе мы много раз вели разговор о вредных привычках и вот сегодня на нашем мероприятии, мне бы хотелось подвести итог этой работы и еще раз поговорить о некоторых из них. Разговор очень важный для вас, потому что вы  скоро выйдете из стен школы во взрослую жизнь и вы должны суметь избежать эти страшные привычки, научиться противостоять им и помочь другим избавиться от них. Но кроме серьёзного взгляда на эту проблему мы сегодня еще попробуем посмеяться над вредными привычками. Ведь смех-это грозное оружие, к которому люди прибегают в крайних случаях, когда, казалось бы, уже все средства использованы. И это помогает…

И первая привычка , о которой мы сегодня  вспомним и поговорим , это:

Курение. ( слайд 3)

 Курение человечество знает давно. Но последнее время проблема состоит в том, что к нему прибегают очень молодые люди, дети, которые порой ещё и не осознают, какой вред может нанести это их здоровью. Ребята давайте вспомним какое вещество, находящееся в табаке, наносит самый сильный вред организму? (Никотин.) 4 слайд

А вы знаете какие ещё вещества образуются в табаке при курении? (Смолы, которые вызывают раковые заболевания, тяжёлые металлы). 5 слайд

1.       А какие два органа больше всего страдают от курения?  6 слайд

2.    Почему лёгкие? (Дым вдыхаем.)

3.    Почему печень? (Печень – фабрика по переработке ядов.)

4.     Можно ли избавиться от этой привычки? (Можно, но лучше не начинать).

7 слайд

Я смотрю вы не плохо знаете о вреде курения, но чтобы я была   совершенно спокойна, сейчас мы с вами проведем небольшую викторину о вреде курения. 8 слайд

1. Кого называют «курильщиками поневоле"?        8.1

А) тех, кто находится в обществе курящих

Б) тех, которых заставляют курить принудительно

В) тех, кто курит в тюрьме

        

2. Существуют ли сигареты, которые не приносят вред?

А) сигареты с фильтром

Б) сигареты с низким содержанием никотина

В) нет

        

 

3. Какие заболевания считаются наиболее связанными с курением? 

А) аллергия

Б) рак легкого

В) гастрит

        

4. Верно ли, что в большинстве стран модно курить?     

А) курить никогда не было модно

Б) курить модно

В) мода на курение прошла

 

5. Что вреднее?  

А) дым от сигареты

Б) дым от газовой горелки

В) выхлопные газы

 

6.Какие профессии менее доступны для курящих? 

А) спортсмен-профессионал

Б) токарь

В) врач

        

 

7. Как много взрослых мужчин в нашей стране курит?   

А) 10%

Б) 30%

В) более 50 %

Мы с вами, ребята, серьёзно обсудили проблему курения. А теперь в борьбе с этим злом пусть нам поможет смех. Сейчас давайте представим, что мы в театре, на премьере кукольного спектакля “Баллада о шарике, который приобрёл вредную привычку курить. Слайд 9

 (Натягивается ширма, куклы – воздушные шарики.)

Ведущий:

Жил красный румяный шар
Любил по ветру он носиться
И надо же беде случиться
Недоброго он друга повстречал.

(Навстречу друг другу вылетают два шарика.)

Друг:

Привет, дружище!
Как проводишь время?

Шар:

Летаю весело
И с ветерком дружу.

Друг:

Пустое! Ты меня послушай
Полезнейшую штуку расскажу.
Вдыхаешь аромат и выдыхаешь
И выглядишь ты клёвым пацаном.
Девчонки тайно по тебе вздыхают,
А ты небрежно куришь за углом.

Ведущий:

Всё изменилось в жизни шара,
Забросил шарик все дела.
Он, знай, курить с утра до ночи,
А то и с ночи до утра.
Был шарик красненький  и круглый,
А тут и цвет свой изменил.
Бока опали, взгляд потухший,
Летать по ветру нету сил.

(Унылая музыка, появляется похудевший, синий шарик.)

Худым стал Шарик, кашель душит,
От злого дыма посинел.
Такой букет симптомов страшных
Ещё для Шара не предел.

(Шарик ещё худеет, становится зелёным.)

Прошёл уж месяц, время мчится.
Ещё наш Шарик похудел.
Был Шарик розовым и синим,
Ну а теперь позеленел.
Так что же делать с ним, ребята?
Привычкой страшной он пленён.
Кто разъяснит весь вред куренья?
Лишь только доктор, где же он?

Доктор:

Я здесь, позвать меня успели,
Ещё немного и конец.
Бросай курить и снова, Шарик,
Ты будешь просто молодец!
Здоровым будешь и весёлым,
Засветятся твои бока,
И цвет зари к тебе вернётся,
Куренью ж скажем: “Никогда!”

Ведущий:

Как хорошо, что Красный Шарик
Послушал умных докторов,
Опять стал радостным и круглым,
Наш Шарик полностью здоров!

(Артисты выходят из-за ширмы, кланяются.)

Давайте, ребята, курению дружно хором скажем: “Нет!” слайд 10

 

 А мы переходим к следующей вредной привычке. Но прежде чем сказать о какой привычки пойдет речь я хочу вам задать вопрос, и ответив на него правильно, вы сами поймете о какой привычке мы будем говорить дальше.

Ребята, скажите  какая негативная привычка разрушает семьи, лишает человека любимой работы, оставляет детей сиротами при живых родителях? Алкоголизм. Слайд 11

Как и курение, алкоголизм  так же разрушает человеческий организм.

 

Давайте вспомним, а на какие органы больше всего вредно действует алкоголь? (На мозг, нервную систему, печень). Слайд 12

1.     Какой характерный вид у людей, которые употребляют спиртные напитки? (темная кожа, желтые зубы). слайд 13

2.     Можно ли излечить алкоголизм? (Можно, но с большим трудом и при желании самого больного, но чтобы не было зависимости не нужно привыкать к этой привычки. Слайд 14

Ну я вижу, что о вреде алкоголя вы тоже много знаете, но чтобы подвести итог, сейчас мы вспомним пословицы  об этом человеческои недуге, и вы мне расскроите смысл каждой из этой пословицы. Но задание усложняется тем, что сначало вы должны суметь соединить начало и конец пословицы, а потом уже рассказать, а чем идет речь в ней. Слайд 15

Река начинается с ручейка, а пьянство - с рюмочки

Трезвый беду обходит, а пьяный беду находит

Пьяному море по колено

Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке

В юности пьяница, в старости - нищий

Клятве, данной спьяна, полкопейки цена

Да, вопрос очень серьёзный. И сейчас, ребята, мы с другой стороны посмотрим на проблему алкоголизма и посмеёмся над этим пороком.

Мы опять отправляемся в театр, но уже в драматический. Посмотрим инсценировку басни С. Михалкова “ Заяц во хмелю”. Слайд 16

Автор:

В день именин, а может быть рожденья,
Был Заяц приглашён к Ежу на угощенье.
В кругу друзей, за шумною беседой,
Вино лилось рекой. Сосед поил соседа.
И Заяц наш, как сел,
Так с места не сходя, настолько окосел,
Что, отвалившись от стола, с трудом сказал:

Заяц: Пшли домой!

Ёж:

Да ты найдёшь ли дом?
Поди как ты хорош!
Уж лёг бы лучше спать,
Пока не протрезвился.
В лесу один ты пропадёшь,
Все говорят, что Лев в округе объявился!

Автор: Что Зайца убеждать? Зайчишка захмелел.

Заяц:

Да что мне Лев,
Да мне ль его бояться?
Я как бы сам его не съел!
Подать его сюда! Пора с ним рассчитаться!
Да я семь шкур с него спущу
И голым в Африку пущу.!

Автор:

Покинув шумный дом,
Шатаясь меж стволов как меж столов,
Идёт Косой, шумит по лесу тёмной ночью.

Заяц:

Видали мы в лесах зверей почище львов.
От них и то летели клочья!

Автор:

Проснулся Лев, услышав пьяный крик.
Наш Заяц в этот миг сквозь чащу продирался.
Лев – цап его за воротник!..

Лев:

Так вот кто в лапы мне попался!
Так это ты шумел, болван?
Постой, да, ты я вижу, пьян-
Какой-то дряни нализался!

Автор:

Весь хмель из головы у Зайца вышел вон,
Стал от беды искать спасенья он:

Заяц:

Да я … да вы… да мы…
Позвольте объясниться?
Помилуйте меня! Я был в гостях сейчас.
Там лишнего хватил. Но всё за Вас!
За Ваших львят! За вашу Львицу!
Ну как тут было не напиться?

Автор:

И когти подобрав, Лев отпустил Косого.
Спасён был хвастунишка наш.
Мораль сей басни такова,
И ясно это нам без всяких слов.
Сейчас наш Зайчик – маленький глупец,
А будет дальше пить,
То станет он большим ослом.
Ребята, и этой вредной привычке мы говорим: “Нет!”

А мы переходим к следующей вредной привычки, и это будет нецензурная речь. Слайд 18

Готовясь к этому мероприятию, я провела небольшой опрос среди  знакомых мне подростков нашего села как вы относитесь к жаргону и ненормативной лексике , самое удивительное и конечно же неприятное, что многие из опрашиваемых спокойно  относятся к мату, к жаргону, а многие из ребят общаются между собой на молодежном сленге .  Ребята, а как вы понимаете слово сленг? Слайд 19 Сленг – это  разновидность речи, отличающаяся от общенародного язык. Кому-то он понятен. Кому то нет.  Щеголяют

Сленгом чаще всего те ребята, которым хочется подчеркнуть свою независимость, самостоятельность, выделиться среди всех. Самый легкий способ —напустить на себя туману и говорить каким-нибудь непонятным,

таинственным языком. А вы в своей речи употребляете сленг или можно так сказать слова паразиты?

Ну давайте проверим. Я попрошу вас  перевести мне такие фразы, которых могут быть не понятны многим русским людям: Слайд 20

1. Я торчу от этой песни (она мне нравится).

2. Ловлю кайф (получаю удовольствие).

3. Понтово (хорошо).

5. Прикол (шутка).

6. Отпад (замечательно).

7. Тащиться (быть в восторге)

Ну вот мы и проверили, и понятно, что вам знакомы эти слова и что вы скорей всего употребляете их в своей речи, но я в очередной раз хотела бы вам сказать, что нужно бороться с этой привычкой и учиться разговаривать правильным русским языком. И чтобы еще раз доказать как это  не красиво,  высмеем это привычку, посетив оперный театр. Сейчас мы с вами послушаем маленький диалог из спектакля « Гусарская баллада» Слайд 21 и  посмотрим, как смешно и нелепо выглядит современный сленг, если бы им разговаривали герои классических произведений. Хочу добавить, что диалок наш будет прходить с сурдоперевотом, т.е. я буду переводить, то о чем говорят наши герои, и вы сравните, эти два языка

Оперетта

Перевод

Он: Чувиха, а клёво, что ты притопала!

Дорогая, как хорошо. Что ты пришла!

Она: Реально, клёво.

Я тоже очень рада.

Он: День сегодня – ништяк!

 И прикид у тебя реальный.

День сегодня просто прекрасный

 и как замечательно ты выглядишь

Она: Да ладно лапшу на уши вешать.

Мне это очень приятно слышать.

Он: Вчера классная была тусовка,

Какой чудесный вчера был бал,

музон прикольный, а ты так выделывалась, схватила ты кайф.

красивая музыка. И ты с таким удовольствием танцевала.

Может тебя так колбасило от того урода в комуфляже?

Может всё это от того, что на балу был поручик Ржевский?

Она: Что, опять разборки? Ну, ты тормоз!

Ты меня ревнуешь, дорогой, не стоит.

Он: Ладно, кончай батон крошить, не кудрявь бабушку.

Не успокаивай меня, не надо.

Я этого пацана просто замочу в подъезде!

Я господина Ржевского вызову на дуэль!

 

 

Вот ребята, вы убедились, что как не красиво звучит, это разговор, поэтому давайте не будем поддаваться с вами это привычке и тоже скажем ей, нет!

Вот и подошёл к концу наш разговор о вредных привычках. Мы их серьёзно обсудили, но в тоже время посмеялись от души.

Привычкам вредным скажем: " НЕТ!" 
Забудь куренье, пиво. 
Прогоним призрак наркоты 
И будем жить красиво!

А если друг попал в беду
И в ней дошел до точки,
Возьмемся за руки, друзья,
Чтоб не пропасть по одиночке.

И закончим мы наше мероприятие песней « Мы за здоровый образ жизни»

Добавлено: 05.02.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1267
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+