Личный кабинет

Примерные темы для внеклассной проектной деятельности


Темы выбраны из «Рекомендаций по организации внеурочной деятельности учащихся». Сгруппированы по курсам: «Математика», «Окружающий мир», «Литературное чтение», «Технология».

Примерные темы для внеклассной проектной деятельности

(из «Рекомендаций по организации внеурочной деятельности учащихся»)

Курс «Математика»

А. Тема: «Математические развлечения».

Подтемы:

  • Игры с числами.
  • Логические задачи.
  • Старинные задачи.
  • Логические игры.
  • Невозможные рисунки
  • Магические квадраты
  • Фокусы с числами
  • Развёртки

Проекты:

    1. Лист Мёбиуса.
    2. Бумажный домик с мебелью.
    3. Бумажные макеты транспорта (самолёты, корабли, машины).
    4. Чемпионат класса по логической игре.
    5. Конкурс математических развлечений.
    6. Энциклопедия математических развлечений.
    7. Математический праздник.

Б. Тема: «Логические игры».

Подтемы:

·        Шашки.

·        Шахматы.

·        Калах.

·        Нарды.

·        Уголки.

·        Крестики-нолики.

·        Морской бой.

·        Логические игры в древней истории.

·        Логические игры в книгах.

·        Забытые игры.

Проекты:

1.      Чемпионат класса по играм.

2.      Комплекты для игр.

3.      Книга о логических играх.

В. Тема: «Математика вокруг нас».

Подтемы:

·        Числа в пословицах и поговорках.

·        Нумерация вокруг нас.

·        Измерения (что меряют, чем меряют).

·        Единицы измерения в Древней Руси.

·        Единицы измерения в других странах.

·        Числа в спорте.

·        Математика в торговле.

·        Математика в строительстве.

·        Математика в кулинарии.

·        Математика в Древнем мире.

·        Профессии, требующие хорошей математической подготовки.

Проекты:

1.      Книга о математике в Древнем мире.

2.      Коллекция самодельных измерительных приборов.

3.      Кулинарный праздник «Пересчитанные рецепты».

Г. Тема: «Шифры».

Подтемы:

·        Способы шифрования текстов.

·        Приспособления для шифрования.

·        Шифрование местонахождения.

·        Передача тайного смысла в картинах.

·        Передача тайного смысла в книгах.

·        Акростихи.

·        Знаки в шифровании.

Проекты:

1.      Игра «Поиск сокровищ».

2.      Конкурс «дешифраторов».

Д. Тема: «Узоры».

Подтемы:

  • Узоры в Древней Греции.
  • Узоры в Древнем Египте.
  • Узоры в Древнем Риме.
  • Узоры в Древней Руси.
  • Закономерности в узорах.
  • Узоры на зданиях.
  • Узоры на одежде.
  • Узоры на посуде.
  • Узоры на оружии.
  • Узоры в оформлении книг.
  • Магические узоры.

Проекты:

    1. Вышивка с узорами.
    2. Энциклопедия узоров.
    3. Украшение класса узорами.
    4. Демонстрация одежды с узорами.
    5. Выставка оружия с узорами и реконструкция боя.
    6. Коллекция посуды с узорами (керамической, самодельной и т.д.).
    7. Исследование: «Узоры в истории нашего края».
    8. Коллекция узоров, созданных в графическом редакторе.
    9. Программа создания узоров на компьютере.

Е. Тема: «Стратегии».

Подтемы:

  • Игры с выигрышными стратегиями.
  • Стратегии в играх.
  • Стратегии в спорте.
  • Стратегии в компьютерных играх.
  • Стратегия в жизни (стратегия поведения).
  • Боевые стратегии.
  • Стратегии в древности.
  • Стратегия в рекламе.

Проекты:

    1. Альбом со схемами сражений.
    2. Коллекция игр.
    3. Спортивные командные игры.
    4. Рекламные ролики и плакаты.

Курс «Окружающий мир»

Я. Темы проектов:

  1. Мир наших увлечений.
  2. Семейные путешествия.
  3. Имена родного края.
  4. История в названиях рек, морей, океанов.
  5. Прошлое в названиях городов России.
  6. История в названиях городов мира.
  7. Чьё имя носит моя улица?
  8. Музей моего земляка.
  9. Памятники города
  10. Памятники столицы России.
  11. Памятники столицы страны.
  12. Сезонные изменения в природе.
  13. Солнце, Луна и звёздное небо в различные сезоны года.
  14. Погода своего региона.
  15. Минералы и горные породы своей местности.
  16. Дикорастущие растения своего региона.
  17. Грибы своей местности.
  18. Местные виды насекомых.
  19. Разнообразие и поведение рыб (на примере аквариума).
  20. Местные виды птиц.
  21. Образ жизни и поведение птиц (на примере определённого вида).
  22. Домашние животные вокруг нас.
  23. Поведение домашних животных (на конкретных примерах).
  24. Экологические связи в природе.
  25. Местная экосистема (лес, водоём, луг).
  26. Влияние факторов среды на рост и развитие растений.
  27. Хозяйственная деятельность людей в своём регионе.
  28. Влияние деятельности человека на экосистемы своей местности.
  29. Загрязнение местных экосистем.
  30. Правила поведения в экосистеме.
  31. Редкие и исчезающие виды растений и животных своего региона.
  32. Природоохранная деятельность человека в своём регионе.
  33. Связь между состоянием природы и здоровьем человека.
  34. Изменение частоты пульса в течение суток.
  35. Изменение температуры тела в течение дня.
  36. Режим дня младшего школьника.
  37. Рациональное питание младшего школьника.
  38. Источники шума вокруг нас.
  39. Игры наших дедушек и бабушек.
  40. Сезонные игры народов нашего края.
  41. Сезонные игры народов разных регионов России и мира.
  42. Игры с семейной тематикой: в дом, в дочки-матери.
  43. Моя родословная.
  44. Наш семейный альбом.
  45. Рецепты домашней кухни.

Ж. Тема: «Человек и природа».

1.      Осенние работы и праздники в традициях народов моего края.

2.      Зимние работы и праздники в традициях народов моего края.

3.      Летние работы и праздники в традициях народов моего края

4.      Природные материалы моего края и местные художественные промыслы.

5.      Роль хозяина и хозяйки в традиционной семье.

6.      «Старый и малый» в культуре народов моего края.

З. Тема: «Человек и история».

1.      Топонимика моего края и народные толкования топонимов.

2.      Героический эпос народов моего края.

3.      Мои земляки в истории и культуре России.

4.      Великие люди России и лучшие черты национального характера.

5.      Улицы нашего города.

6.      Почему река (озера, город, село, деревня) называется именно так.

Курс «Литературное чтение»

 И. Тема: «Малые жанры устного народного творчества».

1.      Создание сборника пословиц и поговорок.

2.      Создание сборника побасенок.

3.      Создание сборника загадок.

4.      Викторина.

5.      Сочинение собственных произведений малых жанров устного творчества.

К. Тема: «Сказки».

1.      Создание сборника сказок об одном из животных (зайце, лисе, медведе, волке).

2.      Герои сказок в лепке.

3.      Герои сказок в рисунках.

4.      Создание костюмов для сказочных персонажей.

5.      Постановка спектакля по одной из сказок.

6.      Создание собственных сказок.

7.      Коллаж «Заселим улицу сказочными домиками».

Л. Тема: «Произведения русских поэтов 19 века».

1.      Коллаж по теме: «Весна, весна и всё ей радо!», «Ах, лето знойное», «Унылая пора! Очей очарованье!».

2.      Создание сборника стихов русских поэтов 19 века.

М. Тема: «Никто не забыт, ничто не забыто».

1.      Создание сборника произведений о войне.

2.      Подготовка стенгазеты «Никто не забыт, ничто не забыто».

Н. Тема: «Моя Родина».

1.      Подготовка сборника произведений о Родине.

2.      Создание коллажа «Моя Родина».

3.      Образ Родины в картинах художников.

4.      Образ Родины в произведениях прозаиков и поэтов.

5.      Образ Родины в произведениях композиторов.

О. Тема: «Былины».

1.      Организация выставки книг.

2.      Создание сборника былин.

П. Тема: «Любимые писатели, герои, произведения».

1.      Подготовка к параду живых героев.

2.      Викторина по произведениям любимых писателей.

3.      Драматизация лучших фрагментов книг.

4.      Создание сборника любимых произведений.

5.      Устаревшие слова в сказках А. Пушкина.

6.      Что значат наши имена.

7.      А в старину говорили так..(поиск по словарям устаревших названий предметов, которыми мы продолжаем пользоваться).

Курс «Технология»

Р. Тема: "Мир техники и технологий"

  1. Как человек осваивает космос.
  2. Космонавты России.
  3. Лунный город.
  4. Компьютеры в моём доме.
  5. Компьютеры вокруг нас.
  6. Атом – помощник и разрушитель.
  7. Самые скоростные машины.
  8. Топливо будущего.
  9. Почему летает самолёт.
  10. Что делать с мусором.
  11. Я – изобретатель.
  12. Ателье «Дюймовочка».
  13. Человек в подводном мире.
  14. Что подсказали изобретателю животные.
  15. Секреты древнего жилища (избы, юрты, чума, иглу).
  16. Как хлеб в дом пришёл.
  17. История моей рубашки (брюк, носков).

С. Тема: "Из истории техники и технологий"

1.      От телеги до автомобиля.

2.      Как человек укрощал природные стихии: ветряные и водяные мельницы.

3.      История пуговицы.

4.      История лампочки.

5.      История шариковой ручки.

6.      История происхождения любого предмета из детского окружения.

7.      История фотоаппарата.

8.      История часов.

9.      Телескоп и микроскоп.

10.  История телевизора, радио, видео.

11.  История парового двигателя.

12.  Человек поднялся в воздух.

13.  От паровоза до монорельса.

Т. Тема: "Великие изобретатели и учёные"

1.      Русский изобретатель И.Кулибин.

2.      О чём мечтал Э. Циолковский.

3.      С.П.Королёв и освоение космоса.

4.      Кто изобрёл радио.

5.      Кто изобрёл компьютер.

6.      Великий Леонардо да Винчи.

7.      Изобретения  Архимеда в нашем доме и в современной технике.

У. Тема: "Праздники и традиции"

1.      Традиции мастерства (местные ремёсла).

2.      Бабушкин сундучок (история семейных реликвий).

3.      История нашего Кремля.

4.      Исторические здания моего города.

5.      Исторический костюм.

6.      День рождения в нашем классе.

7.      Новогодняя мастерская.

8.      День защитника Отечества.

9.      8 Марта.

10.  Масленица.

11.  День Победы.


Добавлено: 22.06.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+