Личный кабинет

Классный час Час общения «Мои вершины»


Мы выбрали для часа общения не только очень интересную, но и очень актуальную тему для сегодняшнего разговора

МБОУ «Основная общеобразовательная школа №4 г. Харабали» Астраханской области.

 

Учитель начальных классов

Кузнецова И.П.

 

Классный час

Час общения «Мои вершины» 4 «Б» класс.

 

 

Цели:

1) Выяснить, что такое успех, как его достичь,

причины неуспешности личности.

2) Формировать учебно-познавательные коммуникативные компетенции.

3) Способствовать самораскрытию детей, сплочению классного коллектива.

 

Содержание

 

-Здравствуйте, ребята!

- Мы выбрали для часа общения не только очень интересную, но и очень актуальную тему для сегодняшнего разговора.

Тема звучит так: «Мои вершины»

 

- Как вы думаете, о чём мы будем говорить?

- Над чем будем работать?

- Каким опытом мы сегодня поделимся?

- Хочется ли вам узнать самих себя?

- Хотите узнать, в чём заключается ваш успех?

- К каким вершинам вы можете прийти?

- Каким путём достичь этих вершин?

- Что главное?

- Каждый определит свои качества, которые помогут стать успешным, и достичь определённых вершин.

 

- Вот об этом нам предстоит серьёзный разговор и от того насколько мы будем активными, организованными, общительными будет зависеть успех сегодняшней встречи.

- У каждого из вас на столе лежит программа. С этой программой мы будем работать в течение всего классного часа. Запишите свою фамилию и имя.

- Давайте обратимся к народной мудрости.

 

- Как вы понимаете смысл изречения А.В. Суворова?

- А что же надо чтобы стать успешным в учёбе?

- А какие пословицы про учение вы знаете?

(Поработать над пословицами)

- Заранее мы с вами проводили анкетирование.

 

- Давайте подведём итоги проведённой работы и озвучим результаты.

- Столько ребят считают так вот что.

- Узнаёте вы эту анкету?

 

- А теперь подведём итоги

 

- Психологи утверждают, что успешный человек в любом деле Успешный человек.

- Какой он с вашей точки зрения?

- Что же объединяет успешных людей?

- В чём вы видите проявление их успешности?

- Успешность не только в учебе, но и в жизни

- а каких успешных людей вы знаете?

 

- Что вы знаете про этих людей?

(Сообщение о биографии М.В. Ломоносова)

- Какие качества отличают успешных людей

- Какими качествами отличаются успешные люди?

- Какими качествами должен обладать успешный человек?

 

-Так из чего же складывается успех?

 

- Какие слова вам не понятны?

- Уточните значение слов?

 

- Возьмите программу «Успешная личность»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Как выглядит личность?

- Давайте поучимся настраиваться на успех

- Вспомните, что вы выбрали из успеха.

Работа с программами.

 

И так успех это:

1. Трудолюбие

2. Уступчивость

3. Упорство

4. Стремление

5. Характер

 

В любом деле самое трудное – правильная постановка цели.

 

- В этом отрывке Сформулирован один из важнейших принципов жизни.

- Цель определяет направление движения,

Направление нашей деятельности.

 

- Вспомните, что такое цель?

Цель – это осознанный образ, предвосхищаемый результаты.

- Многие люди терпят неудачи в жизни, т.к. не имеют хорошо продуманных целей.

- Возьмите свою программу.

- Поучимся преодолевать качества, которые мешают стать успешным.

 

Качества, которые мешают быть успешным.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

- Не даёт нам двигаться вперёд.

- Назовите их.

 

- Из чего же складывается формула успеха?

 

- Возьмите программу.

 

- Что бы вы хотели достичь в ближайшее время в жизни?

Какие цели вы бы хотели поставить.

- Возьмите свою программу.

- Хорошо подумайте и впишите свои цели.

- А сейчас откроем сундучок достижений.

- Прослушаем и посмотрим ваши достижения на сегодняшний день.

1. Каримов Азамат в спорте.

2. Абуева Карина (фотоальбом семьи Абуевых)

Фотоальбом семьи Абуевых.

 «У каждого свои достижения»

 

- Возьмите программу и впишите чему смогла бы твоя семья научить ребят из класса.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

- Чему бы ты хотел научиться у других?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

- Что на ваш взгляд вам пригодится в дальнейшем?

- О чём говорили впервые?

 

ИТОГ: Ещё несколько советов как достичь вершин.

Памятка в руки каждому.

Час общения. «Мои вершины»

Программа.

 

Фамилия, имя __________________________________________

 

1.   Успешная личность ________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

 

2.   Качества, которые мешают быть успешным ____________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

     3. 

Веер достижений

 
   

Что Вы хотели бы достичь в ближайшее время в жизни?

 

4. Чему могла бы твоя семья научить ребят из класса?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

 

5. Чему бы вы хотели научиться у других?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Добавлено: 10.12.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+