Личный кабинет

КАЗАЧЬИ ПОСИДЕЛКИ


КАЗАЧЬИ ПОСИДЕЛКИ Афанасьева Наталья Николаевна, учитель начальных классов 1 категории средней школы с. Дячкино Тарасовского района Ростовской области Классный час 3-4 класс Помещение класса Цели и задачи: • дать представление о традициях донских казаков; • приобщать детей к творчеству, фольклорному искусству казачества Дона; • развивать креативность, художественный вкус детей; • воспитывать любовь к родному краю, гордость за историческое прошлое и настоящее своей малой родины, коммуникативные способности. Оборудование: изображение флага и герба донского казачества в старину, элементы домашней утвари, мебели, приспособления для проведения игр, красочное оформление доски, таблички с терминами, импровизированный курень, одежда казаков для ведущих и проведения игр, красочно оформленные рецепты старинных блюд, для гостей и учеников угощения, фонограммы казачьих песен. Звучит фонограмма «Дон ты мой вольнай…» 1.- Дорогие гости, сегодня мы узнаем, как жили в старину казаки. Приглашаем Вас на казачьи посиделки! 2.- Есть у нашего народа вечные, особые черты- Не берут ни годы, ни невзгоды, Ни капризы ветреной моды- От души они, от доброты… 3.- Гость, войди! Традиций не нарушим, И всегда чайку попьём. Всем известно казаков радушье, Хлебосольство и открытый дом! Звучит фонограмма «Шлях дорожка» Казак (он) и казачка(она) выходят из-за плетня ОНА – Здоро/во дневали! (с поклоном) ОН - Здоро/во ночевали! (с поклоном) ОНА – А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? Откуда они появились? Ответы детей 3, 4 класса. ОН - Давным-давно вдоль берега реки Дон стали селиться беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. ОНА – Слово «казак» в переводе с татарского языка – удалой, вольный человек. Показывает на доску, где находятся соответствующие надписи. Те, кто селились в Запорожье, стали зваться запорожскими, на реке Кубань – кубанскими, те, которые селились по берегам Дона – донские казаки. Они учредили свой флаг и герб. Указывает на доску с изображением. УЧИТЕЛЬ – Мы очень рады и благодарны всем хорошо известным участницам фольклорной группы сельского Дома культуры, которые увлекаются исполнением старинных казачьих песен и откликнулись на наше приглашение. Послушаем их Звучит песня в исполнении фольклорной группы Сообщение библиотекаря сельского Дома культуры о казаках ближайшего хутора (Атаманск). ОН – Селились казаки вначале на островах. А как вы думаете, почему? Ответы учащихся 3, 4 класса. Чтобы враги, а их было немало: турки, татары, горцы, не смогли незаметно подкрасться и напасть на них. Такие поселения назывались казачьими городками, а затем – станицами Звучит песня «Эх, донские казаки!» в исп. учеников 4 класса. Конкурс. Догадайтесь, какое слово пропущено в пословицах о казаках (запись на доске). Кто пули боится, тот в казаки не годится.(казаки) Казак сам не поест, а коня накормит.(коня) Терпи, казак, атаманом будешь.(атаманом) 4. - Как у Дона у реки ловят рыбку казаки: Малец Андрей поймал трёх окуней, А батяня Корней – четырёх карасей, А дед Гавриил двух сомов подловил. ОНА – Казаки умели хорошо ловить рыбу, охотиться, воевать, скакать на коне. Этому их обучали с детства во время игр. Главным развлечением была борьба, стрельба из лука или ружья. ОН – Пусть выйдет желающий проверить свою меткость. Конкурс «Накинь кольцо» (пластмассовые кольца на ножки перевёрнутого стула) Игра «Попади в цель» (теннисный шарик в корзину на полу) Конкурс «Ловись, рыбка» (детская удочка с магнитом) 5.- Ой, да какой же я наделала беды: Пошла по воду – забыла казаны, Каза/ники мои медненькие, Коромыселки железненькие! ОН – Девицы основное время проводили в домашних делах. Молодая казачка должна была уметь сшить платье – кубе/лек (запись на доске), выстегать узором одеяло, выстрочить ожере/лок - воротник рубахи (запись на доске), Убрать куре/нь (запись на доске), приготовить обед. ОНА – А теперь постарайтесь отгадать загадки о домашних вещах казаков. ☻ Четыре брата под одной крышей стоят, одним кушаком обвязаны. Стол. ☻ Мочили, колотили, рвали, крутили, узор вышивали и на стол клали. Скатерть. ☻ Стоит толстячок, подбоченивши бочок, шипит и кипит, всем чай пить велит. Самовар. ☻ Сел на конь и поехал в огонь. Ухват. ☻ Летом спит, зимой ест, тело тёпло, а крови нет. Печь. ☻ Три братца пошли купаться, два купаются, третий на берегу валяется; искупались, вышли, на третьем повисли. Вёдра, коромысло. Все предметы есть в импровизированном курене и показываются детям. Конкурс «Вещи из сундука».(играют мальчик и девочка) ОН - Выбирай сундучок, какую казачью одежду найдёшь, надевай. Кто быстрей, тот победил! ОНА – Казак с радостью приглашал гостей в свой дом, любил их потчевать «чем Бог послал». ОН – В дни праздников на казачьем столе были: • суп из курицы, лапшевник; • кашник, жаркое из гуся или индейки; • фаршированный поросёнок, мясо дикой козы; • а на десерт свежие или сухие фрукты. Конкурс «Приготовь щи» ОНА – Выходи, казачка, выбери продукты для казачьих щей! ОН – (с поклоном) Для дорогих гостей от широкой казачьей души угощения и рецепты старинных блюд (угощает гостей, раздаёт тексты рецептов) 1. Эта дорога мне с детства знакома, Вся до равнинных раздолий - от дома, Вся уходящая в даль луговую, В пору закатную и заревую. 2. Плёсы, затоны, свечение красок… Кто-то рыбалит в заливе баркаса, Кто-то вдоль стёжек идёт травянистых, Ноги купая в алмазах росистых. 3. Синею краскою крашена хата, Кобчик летит в поднебесье крылато, Песня, берущая за душу, слышится, Смотрится жадно и молодо дышится. 4. Где-то над дальним безбрежьем степным То ли клубится туман, то ли дым. В этих просторах бездонно-бескрайних Есть новизна, неразгаданность, тайна. 5. К рощице каждой и каждому дереву Вновь припаду я с душевным доверием. К сердцу прижать бы мне тополь высокий, Пить бы земли своей вешние соки. Милая родина! Край мой – Задонье! ОНА – Наш праздник подошёл к концу. Спасибо Вам, что были с нами. Ребят 3 и 4 класса приглашаем попробовать угощение. Список литературы 1. Астапенко М.Г. Быт и обычаи. Ростов/Д 2004. 2. Астапенко М.Г. История Дона. Ростов/Д «Баро-пресс» 2005. 3. Астапенко Г.П. История донского казачества. Ростов/Д 2002. 4. Водолацкий В.П. Казачий Дон. Ростов/Д 2008. 5. Веряскина М. Символика Дона. Ростов/Д 2008. 6. Филиппов К.С. Домоводство на Дону. Ростов/Д «Гефест» 2002. 7. Шамбаров В. Казачество История вольной Руси. М., «Эксмо» 20007.

 

Добавлено: 03.04.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 3219
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+