Личный кабинет

Начальная школа

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, от¬крытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний. При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку.
В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, от¬крытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний.Учащиеся проводят самопроверку или взаимопроверку и оценивают выполнение тестовых заданий условным значком.
Мероприятие способствует развитию детского творчества, фантазии, воображения, умению видеть прекрасное рядом. Дети - участники праздника, выступают в роли цветов, насекомых, овощей, птиц, царицы Осени, её трёх сыновей: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Пугало Огородное, Баба Яга. Используется музыка П. И. Чайковского "Времена года" , танец с зонтиками.
type 30.07.2017, 10:57

Развитие речи

Работа позволяет проверить насколько ученик владеет умением прочитать текст и работать с ним выборочно по заданию. Умение составлять план текста
Данная программа представляет собой вариант организации внеурочной деятельности (общекультурное направление) и предназначена для работы с детьми 7-8 лет в смешанных группах и отдельно взятом классе.
Школа призвана дать экологические знания, воспитать экологическую культуру, быть активным пропагандистом всех природоохранных мероприятий.Цель экологического образования – формирование человека нового типа с новым мышлением, умеющего жить в относительной гармонии. Даны темы экологического направления и распределены на курс начальной школы.
В праздничной программе принимали участие девочки 1 класса.
Данный доклад знакомит педагогов с опытом работы по созданию здоровьесьерегающих условий в начальных классах.
Изучая мед.карту и личное дело, учитель выявляет состояние здоровья ребёнка, состояние высших психических функций, речи. При помощи методов сбора информации (наблюдение, беседа, анкета, анализ продуктов деятельности) педагог получает сведения, помогающие оценить общую педагогическую ситуацию.
Сформировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.Кроме того, расширять знания и навыки по гигиенической культуре, питанию. Вызвать у детей желание заниматься физкультурой и спортом. Воспитывать общую культуру здоровья.
«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.»
В данной презентации кратко рассказана биография Платонова. Далее идет сама сказка с синхронным чтением произведения.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса, общую характеристику учебного предмета, курса, описание места учебного предмета, курса в учебном плане, планируемые результаты освоения конкретного учебного предмета, курса, содержание у
Познать жизнь — означает познать себя самого, именно это является альфой и омегой образования! Ведь образование, по сути, является самопостижением!
Урок создан в качестве урока новой темы при прохождении программного материала раздела «Эта удивительная природа» в 3-ем классе. Проведению урока предшествовала следующая подготовительная работа: репетиция фокуса, работа над проектом «Куда девается лужа?"
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+