Личный кабинет

Музыка

Презентация к уроку Мир ребенка в музыкальных образах 2 класс
Презентация "Ступени к Парнасу" является иллюстрацией к музыкальной викторине для 4-х команд восьмиклассников. Ребята готовятся к игре заранее составляя презентацию и рассказ о каком-либо композиторе. Также капитаны команд готовят краткий (1 мин) ответ на вопрос "Для чего нам нужно слушать классическую музыку?". Результаты игры оценивает жюри.
В данной методической разработке рассматриваются основные элементы аккордеонной техники, особенности посадки и постановки руки, даются практические советы по работе над техникой, достижению исполнительского мастерства
В данной статье приводятся методические рекомендации, сформированные на личном опыте разучивания с учащимися класса аккордеона пьес И.С. Баха. Рассматриваются особенности аппликатуры, работа над голосоведением в полифонии, работа с мелизмами и особенности передачи характера исполняемого произведения
Цель программы: воспитание интереса и бережного отношения к народной музыкальной культуре родного края, приобщение к народным традициям.
type 20.03.2019, 20:29

Театр "КАБУКИ"

краткая информация об основных персонажах постановок
Сценарий проекта, в котором перечислены все исполняемые ребятами песни, а также все тексты рассказов, в которых ребята становятся экскурсоводами
Тест для расширения кругозора вокруг различных жанров
Развитие речевой активности дошкольников средствами музыкальной деятельности
Цель: познакомить учащихся с международным праздником «День музыки», воспитывать культуру работы в группе, дружеские отношения; прививать интерес к музыкальному искусству.
В каждом ребенке есть музыкальные способности, но только в единстве с наставником они раскроются и реализуются во всей своей полноте. Поэтому нельзя на вводном этапе обучения, каким являются вступительные испытания в ДШИ , делать поспешные выводы и выносить вердикт ребенку его профнепригодности.
Падение интереса родителей к художественному образованию; недооценка роли искусства как одного из важнейших средств формирования и развития личности – всё это привело к проблеме набора детей в ДМШ в целом, а в частности, и на отделение народных инструментов. Изменились интересы детей, вкусы и запросы социума, духовные склонности – всё это привело
В каждом ребенке есть музыкальные способности, но только в единстве с наставником они раскроются и реализуются во всей своей полноте. Поэтому нельзя на вводном этапе обучения, каким являются вступительные испытания в ДШИ , делать поспешные выводы и выносить вердикт ребенку его профнепригодности.
type 01.03.2019, 12:00

Открытый урок

в данном уроке мы рассмотрим проблемы технического развития ученика 3 класса.
Специфика работы концертмейстера в учреждении дополнительного образования требует от него особого универсализма, мобильности, умения в случае необходимости переключиться на работу с учащимися различных специальностей.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+