Личный кабинет

Метапредмет

Исходя из формулы мотивации в статье рассматривается прием формирования ее у учащегося на основе осознанного подхода к учебной деятельности.
Сейчас в Интернете можно найти массу разнообразных дистанционных конкурсов и олимпиад для детей любых возрастов, по любым школьным предметам. И с каждым годом их становится все больше. Пора научиться выбирать из всей этой массы только качественные предложения, чтобы потом не было мучительно больно...
Вопросы и задания к текстам «Барсучий нос» К.Паустовского и «Барсук» текст Детской энциклопедии о животных Работа выполняется после прочтения текста «Барсучий нос» К.Паустовского
Материал, направленный на формирование национального самосознания, уважение к историческому и культурному наследию нашего народа
Цели и особенности методики таких технологий, как: гуманно-личностная технология Ш.А.Амонашвили, технология развивающих игр Б.П.Никитина, групповые технологии В.К.Дьяченко, технологии уровневой дифференциации, технология деятельностного метода обучения.
Проект, посвященный 110-летию со дня рождения А.С.Яковлева. Приказ управления образования и науки области от 18.01.2016 №73 "О проведении областного конкурса творческих работ обучающихся "Полеты начинаются на земле"
Из истории рекламы Становление рекламы в России Психолингвистика. Речевое воздействие
Статья посвящена методике и результатам проведения совместной работы учителей иностранного языка и ИКТ. В ней представлены приемы проведения межпредметной работы по методике два учителя на одном уроке и каждый учитель на своем уроке. Представлена деятельность учителей по подготовке материалов и результаты, которые могут быть достигнуты учащимися.
Данная проектная задача была предложена для решения учащимся 5 класса. Опыт разработки и проведения проектной задачи был обобщен и представлен в рамках муниципального методического для в ноябре 2015 года.
В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Сингапурские методики
Куда отправиться на каникулах всем классом, чтобы это было не только полезно, но еще весело и увлекательно? На этот раз мы познакомимся с потрясающими науками: химией, нейрологией и археологией.
-Для чего нужна оценка индивидуального прогресса? -Уровень 1: овладение общим смыслом и внешней формой культурного действия Уровень 2: освоение существенного основания действия Уровень 3: становление «культурной непосредственности» действия -Как получаются данные для анализа -Общая характеристика инструментария «Дельта»
В данной статье описывается как можно сделать экскурсии в школьном экологическом музее интереснее и полезнее.Предлагаю использовать гиды-путеводители. Обучающие гиды прививают навыки самостоятельной работы, учат анализировать информацию, критически ее оценивать, систематизировать, творчески перерабатывать и находить в ней скрытую составляющую.
Пособие "Учимся создавать проекты" написано для учащихся, интересующихся проектной и исследовательской деятельностью. В пособии описаны основные этапы, отличия и примерные критерии оценивания проектных и исследовательских работ. По материалам создана электронная книга, которую можно читать не только с компьютера, но и с планшета и телефона.
Для педагогов , работающих по ФГОС
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+