Личный кабинет

Конструирование «идеального» решения математической задачи – инструмент развития современного учителя и его учеников в условиях вариативного образования.


Признаком современности является повышенная мобильность, неограниченный доступ к информации, способность человека ориентироваться в полученной информации.Одним из методов, позволяющих вовлекать обучающихся в такую работу, является метод конструирования “идеального” решения. В статье описывается опыт использования данного метода на уроках геометрии

 

document
Статья Курочкиной.doc

Добавлено: 11.01.2020
Рейтинг: 8.1038461538462
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+