Личный кабинет

Использование проблемных ситуаций на уроке математики


Считаю, что математика начинается вовсе не со счета, что кажется очевидным, а с загадки, проблемы. Для развития творческого мышления у школьника, необходимо, чтобы он почувствовал удивление и любопытство, повторил путь человечества в познании. Только через преодоление трудностей, решение проблем ребенок может войти в мир творчества.

 

document
Лукьянова_Е.В..doc

Добавлено: 11.06.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1145
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+