Личный кабинет

Математика

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 9 класса
Презентация к уроку геометрии в 10 классе по теме "Параллельность прямых, прямой и плоскости"
Каждому человеку в повседневной жизни приходится постоянно выполнять оценочные действия, поэтому навыки устного счета, действия с натуральными числами необходимы всем. Данная тема актуальна тем, что задачи нужно уметь решать в каждом классе общеобразовательного учреждения и в повседневной жизни.
«Египетский треугольник» - небольшая тема в курсе геометрии 8 класса. Очень важно, чтобы материал, с которым учащиеся познакомятся на этом уроке, вызвал у них желание учиться.
Личность развивается в процессе деятельности. Управление учебно-познавательной деятельностью обучающихся – необходимая составная часть образовательного процесса. Решая проблему повышения эффективности управления учебно-познавательной деятельностью, мы пришли к необходимости оптимизации взаимодействия учителей, обучающихся и родителей с целью обеспе
Средняя линия треугольника. Решение задач.
Основной формой организации образовательного процесса по представленной программе является учебное занятие, ведущая цель которого: активный поиск и приобретение знаний обучающимися, развитие опыта детей, включение их в атмосферу сотрудничества.
Программа рассчитана на обучающихся 10-11 классов, интересующихся математикой и хорошо владеющих материалом школьной программы.
«Мне приходится делить время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по- моему, гораздо важнее. Политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно» А.Эйнштейн.
Игра поможет детям выучить таблицу умножения
Цель - ознакомить и заинтересовать учеников средней и старшей школы с таким уникальным для школьной образовательной программы понятием, как «Числа Фибоначчи».
Развитие и укрепление интереса к математике, расширение кругозора учащихся, повышение уровня их математической культуры; решение старшеклассниками задач, раскрывающих связь математики и определенной профессии, т.е. решение практико-ориентированных задач.
Для того чтобы дети с интересом занимались на кружки педагогам иногда, хочется создавать свои проекты. Чтобы развивать творческие способности к математике и иметь практические навыки происходящему событию по общей тематике раздела я создала проект «Реальная математика».
тест на свойства функций, алгоритм исследования функций, бригадные задания по теме
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+