Личный кабинет

Логопедия

Обучение и выполнение упражнений на основе образов . Задания - «перевоплощения». включение образного мышления во время выполнения упражнений
Готовые для распечатки задания по дифференциации Б-Д. Можно использовать, как логопеду, так и учителям начальных классов. Упражнения направлены на дифференциацию верхних и нижних элементов Б-Д, выделение звуков Б-Д из начала, середины слова, развитие навыков фонематического анализа и синтеза со звуками Б-Д.
Речь - инструмент развития высших отделов психики. Обучая ребенка речи, вы одновременно развиваете его интеллект.
Рекомендации школьного логопеда для родителей​ по профилактике и преодолению нарушений письменной речи у учеников начальной школы.
Формирование представлений детей о многообразии животного мира, развитие познавательного интереса в игровой и захватывающей для детей форме
Предлагаются игры на развитие грамматического строя речи
Закрепить знания о составе слова.Совершенствовать навыки разбора слов по составу и в подборе родственных слов; развивать языковой анализ и синтез, развивать речь и логическое мышление, внимание.
Итоговое занятие по лексической теме: "Осень" для уточнения и систематизации знаний детей об осени и осенних явлениях.
В материале приводится конспект семинара-практикума для родителей детей 4-5 лет. В ходе семинара родители знакомятся с игровыми приемами, которые способствуют развитию буквенного гнозиса.
Координация речи с движениями тела способствует снятию напряжённости не только в движениях тела, но и в речевых органах, улучшает подвижность губ, языка, мышц глотки, дыхательных мышц. В результате нормализуются речевое дыхание, голос, звукопроизношение.
В материале размещен конспект круглого стола для родителей неговорящих детей. Данная встреча с родителями является первой в цикле родительских собраний, посвященных актуальной теме отсутствия речи у детей 3-4 летнего возраста.
Использование игровых технологий в коррекционно-профилактической работе учителя-логопеда для предупреждения появления оптических ошибок в письменной речи.
Предлагаемые вам игровые задания и упражнения не требуют подготовки дидактического материала (хотя использование наглядности желательно), направлены на развитие у ребёнка навыка контроля за своей речью и могут выполняться не только в домашних условиях, но и на прогулке.
Данный буклет для родителей может быть использован в качестве раздаточного материала на родительских собраниях, в Дни открытых дверей и при индивидуальном консультировании.
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+