Личный кабинет

Контрольная работа по литературе (роман М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

Творческая контрольная работа с дифференцированными заданиями


Контрольная работа по литературе, которая позволяет проверить знание текста, умение анализировать эпизоды, сопоставлять персонажей, строить краткие рассуждения.

 Контрольная работа

9 класс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

балл

6

12

6

4

3

12

12

12

8

3

6

3

6

10

6

12

 

5

4

3

2

42-36

35-29

28-23

>=22

Прочитайте задания. Выберите набор заданий для себя, чтобы получить желаемую оценку.  В таблице 1 указан максимальный балл за выполнение задания, они может быть снижен за неполный ответ, несоответствие типу речи, определенному в задании, фактические ошибки.

 

  1. Какие свойства натуры Печорина проявляются в его монологе, обращенном к Бэле? (2-3 предложения) (6)
  2. В романе описываются несколько пари. Перечислите все, назовите участников и предмет спора. С какой целью автор вводит эти эпизоды в роман? (12)
  3. Сравните Онегина и Печорина. В чем они похожи, чем отличаются? (6)
  4. Какие факты из жизни Лермонтова нашли отражение в романе «Герой нашего времени»? (назовите 1-2) (4)
  5. Запишите главы романа в хронологической последовательности (3)
  6. Автор определяет свое произведение как психологический роман. Докажите, что «Герой нашего времени» - роман. Докажите, что это психологический роман. (5-6 предложений) (12)
  7. Повествователь в романе «Евгений Онегин» определяет своего героя как «доброго приятеля». Как можно описать отношение анонимного рассказчика к Печорину? (4-6 предложений) (12)
  8. Можно ли назвать Печорина лишним человеком и почему? (рассуждение 5-10 предложений) (12)
  9. Назовите имена женских персонажей романа. Кто из них кажется вам наиболее значимым для Печорина и почему? (8)
  10. Назовите имена персонажей, которых можно назвать родственными Печорину по его отношению к жизни, к людям. Назовите объединяющий признак (по 3 за каждого)
  11. Что такое предисловие? Сколько предисловий в романе «Герой нашего времени»? Как автор размещает их в композиции? Зачем они ему нужны? (6)
  12. Какой повод для дуэли с Грушницким нашел Печорин? (3)
  13. Какие черты характера Грушницкого раздражали Печорина? (6)
  14. Какое их стихотворений Лермонтова, размещенных в хрестоматии, вы бы назвали жизненным кредо (основой мировоззрения) Печорина? Почему? (5-10 предложений) (10)
  15. Объясните роль антитез в стихотворении «Дума» (5-7 предложений, 1-2 примера из текста) (6)
  16. Сравните стихотворение «Пророк» А.С. Пушкина и стихотворение «Пророк» М.Ю. Лермонтова. Какими общими качествами наделяют пророков поэты? Чем пророки отличаются друг от друга? (5-10 предложений, 2-3 примера) (12)

Добавлено: 20.12.2016
Рейтинг: 7.28
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+