Личный кабинет

Литература

Материал предназначен для старших школьников и направлен на повышение интереса к личности поэта С.А.Есенина, формирование представления о поэтической индивидуальности, развитие умения творчески применять знания, развитие мышления, речи и навыка выразительного чтения.
(мини-урок - размышление по литературе в 9,11 кл. на тему: «Родина», урок является составляющим звеном семинара по патриотическому воспитанию, проводимому в школе, урок рассчитан на 25 минут
Данный материал раскрывает содержание одной из главных тем в поэтическом творчестве Ф.И. Тютчева.
1) Введение. 2) Основная часть: • Из истории пословиц. • Пословица как фольклорный жанр. • Тематика и художественные особенности пословиц. • Источники пословиц. • Исследовательская
Данное эссе знакомит с философской лирикой Ф.И. Тютчева и с отражением этой лирики в творчестве современных поэтов.
Автор предлагает список современной российской литературы, раскрывающей тему семьи и дома , говорит о необходимости чтения подростками подобной литературы, предлагает свой взгляд на книгиТ.Толстой, Л.Улицкой, Ф.Искандера и др.
Цель: совершенствование навыка монологического высказывания Тип урока: урок отработки умений
Проверочная работа по рассказу К.Г.Паустовского «Заячьи лапы». (5 класс)
Урок основан на произведении Рэя Брэдберри "Наказание без преступления" и затрагивает правовые аспекты искусственного интеллекта​. Предполагается групповая и индивидуальная работа. Для проведения необходимо два академических часа.
Одним из эффективных способов проверки понимания прочитанного текста являются тесты. Интересная форма проверки результатов – матрица - способствует развитию интереса, расширяет кругозор и словарный запас обучающихся.
Конспект урока литературы в 7 классе по рассказу Ф. Абрамова "О чем плачут лошади" азработан с учетом требований ФГОС и с применением Интернет-ресурсов.
Мероприятие ещё больше сблизило родителей, учителей, детей. Все мы увидели, что между нами есть нечто общее – КНИГА.
В материале дана пошаговая инструкция написания сочинения в 9 классе по произведению М.Шолохова "Судьба человека". Данный материал может быть использован учителем как при работе со слабоуспевающими детьми, так и с учащимися, имеющими высокую мотивацию к предмету.
Воспитание чувства переживания,через раскрытие внутренний мира героя в стихотворных текстах.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+