Личный кабинет

Литература

Данный проект- результат исследования учащихся творческой группы.Имя первого российского учёного и родной край - в центре работы
Работа содержит данные опроса среди подростков, который имел целью выявить подростковые проблемы, также информацию о подростковых проблемах, полученных из групп социальной сети "ВК", а также сравнительный анализ произведений о подростках: Сью Таунсенд "Дневники Адриана Моула",Стефан Каста "Притворяясь мёртвым", Екатерина Мурашова "Класс коррекции"
Элективный курс, призван способствовать повышению уровня речевой культуры обучающихся 10-11 классов, личностному и общему интеллектуальному развитию. Программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Программа состоит из двух модулей: «Итоговое сочинение по литературе» и «Сочинение по русскому языку в форме ЕГЭ»
Цель данного мероприятия: совершенствование знаний учащихся о жизни поэта, прозаика, драматурга. Ведущие повествуют о нелегкой судьбе, многогранном творчестве К.М. Симонова. В сценарий включены лучшие стихи поэта, викторина о творческой судьбе К.Симонова.
Данная викторина составлена по типу "Своей игры". Предназначена для студентов 1 курса образовательных организаций СПО, реализующих ППССЗ, старшеклассников и всех неравнодушных к урокам литературы 19 века. 25 вопросов разбиты на 5 категорий, включающих вопросы по биографии Толстого, роману "Война и мир" и теории литературы.
Данный материал можно использовать на уроках литературы при изучении произведения А.С.Пушкина «Арап Петра Великого». Форма использования – индивидуальная либо групповая (по усмотрению учителя). Работа состоит из 30 вопросов , позволяющих определить уровень знания текста.
Видеофильм сделан учащейся 9 класса Ладыгиной Анастасией под моим руководством.На фоне пейзажей Кавказа звучат строки М.Ю. Лермонтова.
Мы предлагаем вашему вниманию коллективную работу учеников 9-11 классов Уковской средней школы. Ученикам было предложено создать художественное произведение в эпистолярном жанре, почувствовать себя бойцом, пишущим письмо своим близким с фронта.
познакомить обучающихся с гласным звуком [а], буквами А, а, которые обозначают этот звук на письме
Урок "открытия" новых знаний при изучении темы "«Калевала» - карело-финский мифологический эпос.". На уроке предусмотрена групповая форма работы. Урок соответствует требованиям ФГОС: - ориентация на новые образовательные результаты (личностные, метапредметные, предметные) - нацеленная деятельность на формирование УУД.
В проектной работе представлен опыт работы студентов в рамках исследовательской деятельности, основанный на результатах проведенного анкетирования,бесед с обучающимися 1 курса профессионального учебного по выявлению интереса к чтению.
Презентация к вечеру Э.Асадова
Конспект и презентация к внеклассному мероприятию по русскому языку. Игра "В мире русской словесности" Внеклассное мероприятие в форме игры, сопровождается презентацией. Данное внеклассное мероприятие проводилось в рамках предметной недели по русскому языку. На данном мероприятии используется мультимедиа-презентация.
В статье ученица сумела отразить сложность темы, её актуальность. Ученица показывает, как она открывала для себя эту "тяжелую" тему.
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+