Личный кабинет

Литература

"I became the director of public school N 42 in Tbilisi from July 25 2007 after passing the tests (I stage), interview (II stage) and the school elections of the board. I got the best results on the stage of testing; consequently I had a chance to nominate the school of my choice. The board of the latter supported me in the elections."
«Странно устроена наша жизнь. Чем больше говоришь о том, какой она должна быть, тем меньше знаешь, как жить самому. В этом отношении я выгодно отличаюсь от людей других профессий, так как каждый день, убеждая, советуя другим, я учусь сам.»
Система повторения творчества А.С.Пушкина при изучении Серебряного века русской поэзии
Герой времени в южных поэмах А.Пушкина
Применение технологии критического мышления на уроках литературы
Урок литературы всегда был и остается первым помощником в воспитании «человека культуры» Сегодня, в век новых технологий, важно не забывать о духовном развитии личности. «Культура является залогом достижения гармонии человека в предметном мире, где он живет, и в предметно-условном мире, каковым является искусство»[1]
Малышева А.В. Урок-эксперимент по литературе в 11 кл. «Я ловил соответствия звука и цвета»
Писатели, связанные с Бугурусланом. С.Т. Аксаков. Сказка «Аленький цветочек». Соприкосновение со сказками Пушкина в мысли об облагораживающей силе и духовной стойкости человека перед лицом испытаний.
Шарко П.П. Лингвопоэтический анализ стихотворного текста
БАЗАРОВ КАК «ЛИЦО ТРАГИЧЕСКОЕ»
УРОК В 8 КЛАССЕ. СМЫСЛ НАЗВАНИЯ ПОВЕСТИ Н.В.ГОГОЛЯ «ШИНЕЛЬ»
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТУРНИР ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ ГОФМАНА, А. ГРИНА, В. БЫКОВА, А. ВАМПИЛОВА
Элективный курс "Живая плоть стиха "
Человеческие качества в олицетворяющем контексте творчества С.Н. Сергеева-Ценского
Человек в антиутопиях ХХ века («Мы» Е.Замятина и «Кысь» Т.Толстой)
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+