Урок математики в 6 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида: «Путешествие вокруг света»

Материал предназначен для проведения уроков математики в 6 классе специальной (коррекционной) школы.

Урок математики в 6 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида: «Путешествие вокруг света»

Тема урока: Решение примеров и задач.

Цель урока: Закрепить полученные знания по изученной теме.

Задачи:

- повторить действия с многозначными числами;

- подготовиться к контрольной работе;

- провести урок в виде заочного путешествия в Московский Кремль;

- познакомить учащихся с историей Москвы,

- показать применение математики в жизни человека, красоту математики, национальную гордость русского народа.

Оборудование: презентация, мультимедийный  проектор.

Ход урока.

Организационный момент.

                   Здравствуйте ребята, сегодня у нас необычный урок, мы с вами отправимся в интересное путешествие.

Постановка цели и задач урока.

         Учитель: По дороге на работу я случайно услышала, в школьном дворе, разговор трех ребят:

         1: - Я никогда не боялся отправиться в путешествие, потому что хорошо знаю родной язык.

         2: - А я тоже не боюсь дальних путешествий. Я знаю много других языков!

         3: - А я знаю такие языки, которые никто не знает - географический и математический. С ними можно отправиться в любое путешествие. Это язык карт и язык вычислений.

         Учитель: - Как вы думаете, ребята, с кем бы из этих мальчиков мы могли без сомнений отправиться путешествовать? Почему вы так думаете?

         Так вот ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие с третьим мальчиком. А путешествовать вокруг Земли бы будем на воздушном шаре.

Актуализация полученных знаний.

         Учитель: Наша планета Земля - третья планета, расположенная от Солнца. По размерам занимает пятое место среди всех планет солнечной системы. Она образовалась примерно 4,5 миллиарда лет назад, а жизнь на ней появилась спустя 600 миллионов лет. Только точно подтвердить эти данные не возможно. На нашей планете шесть материков.

          Евразия — самый большой материк, его площадь около 54 миллионов квадратных километров. Россия занимает большую территорию Евразии.

          Африка - второй материк по площади (примерно 30 млн квадратных километров).

          Материк Северная Америка - ее площадь составляет около 20 миллионов квадратных километров. США и Канада - две особо крупных страны, которые расположены в Североамериканском регионе.

          Южная Америка – это четвертый по величине континент, занимающий 13% мировой суши. Площадь составляет почти 18 миллионов квадратных км.

         Австралия -  наименьшая часть света, расположенная в южном полушарии. Его площадь -  7,7 миллиона квадратных километров.

          Антарктида — это полярная область на южной стороне земного шара. Здесь внутри полярного круга находится ледяной материк. Материк занимает огромную площадь (примерно 14 млн. квадратных км.). Населения здесь нет из-за сурового климата, поэтому тут можно встретить только ученых со всего земного шара.

          Остановимся мы с вами на материке Евразия. В городе Москва.

Москва является столицей нашей Родины. Более 850 лет назад был основан город. Основателем его был князь Юрий Долгорукий. А в каком году был основан город, мы узнаем из этого задания.

Работа с интерактивной доской.

Уменьшаемое	109	546	744	904
Вычитаемое	108	?	740	?
Разность	?	545	?	897

1       5       11     6     9   10    1    4     7

 Год основания Москвы – 1147.

           Учитель: Москва – это большой город. В нем насчитывается около 400 тысяч улиц и площадей.  И самая большая площадь – это Красная площадь. Длина красной площади составляет 330 метров, а ширина – 70 метров.

           -  Чему же равна площадь Красной площади?

Работа с формулами.

S = a * b

S = 330* 70

S = 23100 м кв.

           Учитель: - Ребята, как вы думаете, почему Красную площадь называют «Красной»?

Когда на Руси говорили о чем – то красивом, всегда употребляли выражение «красная». К примеру: «красна – девица – красавица». А поскольку красная площадь славилась своей красотой, поэтому ей и было дано такое название.

           Учитель: - Давайте вспомним, что расположено на Красной площади?

- Москва и Кремль – эти два слова всем известны. Кремль это сердце Москвы. Его древние стены с зубцами, сторожевые башни, которые стоят на высоком холме у берегов Москвы-реки.

Работа с геометрическим материалом.

 (Составить свой Кремль из геометрических фигур).

           Учитель:  - Московский Кремль - символ нашей России. Здесь расположены уникальные памятники истории и культуры, которыми гордится вся Россия. Сам по себе Московский Кремль настолько красив, что его составляющие приходится рассматривать отдельно, чтобы оценить всё их великолепие. И одной из этих составляющих являются кремлёвские башни. Очень хочется поговорить и узнать сколько их. Какая из башен самая старейшая, самая красивая. А для этого  нам предстоит решить задачу.

           - В Рязанском Кремле 11 башен, в Ростовском Кремле их на 2 меньше, чем в Рязани, а Московский Кремль имеет столько башен, сколько Рязанский и Ростовский Кремли вместе. Сколько башен в Московском Кремле?

Работа над задачей устно.

Рязанский Кремль – 11 б.

Ростов - ? на 2 меньше?

1)  11-2=9(б) – башен в г. Ростове

2)  11+9 = 20 (б)

Ответ: 20 башен Московского Кремля.

          Учитель: - Сколько же башен у Московского Кремля?

- Башни Московского Кремля очень похожи, но у каждой башни свое имя и своя история.

 - Самая главная и самая знаменитая башня в Кремле - Спасская, оборудована самыми большими и самыми точными часами, которые называют - курантами. (Работа с часами).

- А сейчас мы познакомимся ещё с другими башнями Московского Кремля. Но прежде чем мы увидим их, нам нужно выполнить примеры.

Работа с учебником.

          Учитель:- Троицкая башня, её называет башня-великан, высота - 80метров (Сколько это сантиметров?)

 - Тайницкая башня  - 38 м. Первая построенная каменная башня Кремля.

 - Кутафья башня, это башня интересна своим строением – 13 м.

 - Водовзводная башня – 38 м. Названа так из-за машины, которая поднимала воду из колодца, устроенного внизу на самый верх башни в большой бак.

          В московском Кремле есть ещё много достопримечательностей, одни из них Царь – колокол и Царь – пушка.

Царь колокол был отлит в 1733 – 1735 годах. Литейщики Иван Моторин и его сын Михаил.

Высота 514 см. (Сколько это метров?)

Вес – 200 т. (Сколько это ц?)

Царь – пушка отлита из бронзы в 1586  году. Литейщик - русский мастер Андрей Чохов.

Длина – 5м 34 см (Сколько это см?).

Масса -  39 т.

         Учитель: И сегодня Москва представлена нам во всем своем великолепии слияний древнего и современного миров. Москва богата парками и музеями, театрами и художественными галереями. Это центр культурной и экономической жизни России. Здесь размещаются известнейшие российские институты и университеты, правления многих банков, крупных российских фирм, представительства иностранных компаний. Столица России пользуется возрастающей популярностью у туристов. Это город, которым гордятся не только его жители – москвичи, но и вся Россия!

Итог урока.

         Учитель: Сейчас мы подведем итог нашего интересного путешествия.  А для этого нам предстоит выполнить небольшие тесты.

(Работа по программе VOTUM)

Город, который стоит на берегах реки – Москвы?

В каком году была основан город Москва?

Чему равна площадь Красной площади?

В каком году был отлит Царь колокол?

Сколько весит Царь колокол?

Сколько весит Царь пушка?

Что тяжелее Царь колокол или Царь пушка?

Из какого металла отлита Царь пушка?

Рефлексия. 

         Учитель: А сейчас возьмите смайлики и поместите их на воздушный шар, если вам понравился урок.