Управление развитием профессиональной компетенции педагогов специального (коррекционного) образовательного учреждения.

В статье рассмотрены некоторые аспекты содержания профессиональной компетенции педагога, работающего с детьми с ОВЗ, предложена и рассмотрена модель управления развитием профессиональной компетенции педагога специального (коррекционного) образовательного учреждения.