Личный кабинет

Цикл занятий по профилактике употребления наркотиков и других психоактивных веществ для школьников подросткового возраста.


Беседа с несовершеннолетним (ей)_______________________________ Цель: повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с наркотиками; выработать и развить на¬выки, предотвращающие употребление психоактивных веществ (ПАВ). Задачи: выяснить уровень информированности подростков по проблеме; дать достоверную информацию о причинах и послед¬ствиях употребления психоактивных веществ (ПАВ), возможных стратегиях поведения. Итак, давай попробуем составить собирательный образ нашего подростка, наделив его положительными и отрицатель¬ными качествами характера. А теперь немного отвлечемся от нашего подростка и проведем мозговой штурм. Скажи, пожалуйста, зачем подростки начинают употреблять наркотики? Зачем им это надо? Причины употребления наркотиков: из любопытства; солидарность, чтобы не быть «белой вороной»; назло; не хватает понимания близких; неблагополучная семья; желание соответствовать определенному образу жизни; желание, чтобы тебя считали взрослым; желание ослабить самоконтроль; желание расслабиться; для кайфа; для смелости; снять боль и т. д. Скажи, как ты думаешь, причины, по которым подростки начинают употреблять наркотики, являются внешними или внутренними (психологическими)? Говорю о том, что причины, по которым подростки начинают употреблять нарко¬тики, являются внутренними, т. е, психологическими. Что можно сделать, чтобы решать те же самые проблемы и достичь этих же состояний, не употребляя ПАВ? попеть; встретиться с друзьями; послушать музыку; поиграть на компьютере; сходить в бассейн; сходить на дискотеку; посмотреть интересный фильм; почитать увлекательную книгу и т. д.) То есть у каждого из нас есть свои способы получения радости. Сейчас я нарисую график человеческого эмоционального состояния, где по оси V будут эмоции, а по оси X - время. В нормальном состоянии у всех нас настроение то повыша¬ется, то понижается и т. д. Мы все живем, подвергаясь этим ко¬лебаниям. Ни один человек, даже самый известный, не живет всё время в радости, все время в удовольствии, и у него после подъема всегда спад, И нет таких людей, которые постоянно на-ходятся в состоянии депрессии, у них после спада настроения всегда подъем. Когда у вас подъем настроения, то обычно жизнь вам кажется прекрасной, у вас нет проблем, и вы не совершаете плохих поступ¬ков. Как только настроение падает, вам начинает казаться, что вам досталась самая плохая школа, самые плохие родители т, д. И вот в этот момент очень важно, кто находится рядом с человеком. Если он слышит слова поддержки: все будет хорошо, после черной по¬лосы будет белая и т. д., то ему будет значительно легче выйти из состояния спада настроения, в обратном случае велик риск попа-дания в компании, употребляющие ПАВ. Наркотическая зависимость - это процесс, содержащий 4 эта¬па, и как любой процесс имеет начало и конец. I этап. Первые пробы На первом этапе происходит знакомство с наркотиками, этот этап, поэтому и называется «первые пробы». Для этого этапа характерны: • естественное любопытство, • желание «просто попробовать»; • активный поиск новых видов «кайфа»; • неумение сказать «нет»; • трудности с пониманием собственных границ; • попадание под влияние различных мифов о наркотиках; • страх прослыть «белой вороной» или «маменькиным сынком»; • неосознанное желание убежать от сложностей жизни (или осознанное); • наплевательское отношение к себе и своей жизни; • желание сделать свою жизнь интересной и наполненной; • незнание того, как на самом деле действуют наркотики на психику и организм человека. Есть два пути после первых проб: полностью прекратить употребление; продолжить употребление, что неминуемо ведет к переходу на следующий этап развития зависимости от наркотиков. 2 этап. Употреблять наркотики нравится На второй этап попадают обычно те люди, которым «это со¬стояние» понравилось. И мячик покатился вниз. Для этого этапа характерно: • осознанное желание получать «кайф» при помощи наркоти¬ков; • поиск разумных оправданий употреблении; • поиск «подходящей» компании; • наркотики становятся необходимым атрибутом веселья и от¬дыха; • наркотики начинают использоваться как: • средство против «комплексов»; • лекарство от стресса; • способ общения; • спутник сексуальных отношений; • можно заметить рост требуемой для получения нужных ощу¬щений дозы; • формируется особая «тусовка» - свои наркотики, своя музы¬ ка, стиль одежды, юмор. Если человек продолжает употреблять наркотики, он переходит с меньших доз на большие, и с менее сильных веществ на более сильные. Когда человек попадает на 2 этап зависимости он понимает, что то, что он употребляет наркотики, близкие ему люди не одобрят, но ему это состояние нравится, и поэтому он вынужден оправдывать свое поведение, и вот тогда возникают различные мифы, например: От одного раза зависимости не бывает... Я буду контролировать себя... Я сильный, буду держать себя в руках... Те, кто стали наркоманами - слабые и безвольные... Конопля не наркотик, от нее не бывает зависимости,.. Когда почувствую, что начинается зависимость, - брошу... Если человек не прекращает употребление, начинается следу¬ющая стадия развития зависимости. III этап. Возникают проблемы Мячик катится все дальше вниз. Для этого этапа характерны: • проблемы со здоровьем (ломка, неприятные ощущения после употребления, инфекционные заболевания); • потеря контроля над поведением (травмы, насилие, криминал); • неразборчивость в сексе (венерические заболевания, нежелательная беременность, проблемы в отношениях); • скандалы в семье; • проблемы с учебой, неприятности в школе; • финансовые трудности (долги, продажа вещей из дома, по¬стоянный поиск денег); С рекомендациями ознакомлен(на)_____________________________________________________ Выполнила: Щербань Т.А.

 


Добавлено: 17.05.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1432
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+