Тайм - менеджмент для современных родителей и детей

Коррекционное образование

Современный темп жизни с каждым днем становится динамичнее и интенсивнее. В связи с этим возникает вопрос «Как все успеть?», ведь зачастую «не хватает времени». Время является одной из важнейших категорий для современного человека. Мы, взрослые, не всегда относимся ко времени как самому ценному и при этом невосполнимому ресурсу. Народная мудрос

«Тайм - менеджмент для современных родителей и детей»

Постановка проблемы. Современный темп жизни с каждым днем становится динамичнее и интенсивнее. В связи с этим возникает вопрос «Как все успеть?», ведь зачастую «не хватает времени». Время является одной из важнейших категорий для современного человека. Мы, взрослые, не всегда относимся ко времени как самому ценному и при этом невосполнимому ресурсу. Народная мудрость гласит: дом потеряешь - можешь выстроить новый, деньги потеряешь - можешь заработать еще, время потеряешь - потеряешь все. Поскольку время нельзя растянуть, накопить или добавить, то единственное решение – его разумная организация. В связи с этим актуальным становится вопрос, как для взрослого человека, так и для ребёнка - как повысить свою персональную эффективность с помощью грамотной организации времени. Умение организовывать свое время является актуальной компетентностью успешного человека. Для того чтобы успешно справляться с новыми вызовами современности и задачами, нам нужны правильные инструменты и умение ими пользоваться, которые позволяют нам эффективно организовывать, управлять своим временем.

С этой целью мы представляем проект «Тайм-менеджмент для современных родителей и детей», который направлен на то, чтобы обучая родителей помочь им распределять свое драгоценное время и не упустить возможность наблюдать, как растут и обучаются их дети, обучать вместе с ними и детей. Тайм-менеджмент — это особый подход к жизни, при котором человек оптимально использует свои временные ресурсы.

Актуальность решаемой социальной проблемы и значимость проекта состоит ещё и в том, что с этой проблемой сталкивается каждый современный родитель и самостоятельно без квалифицированной помощи команды специалистов не обойтись. Приходится признать, что тех навыков организации деятельности, которые традиционно получают ученики в школе в настоящее время, уже недостаточно. Современный ребенок растет и развивается в интенсивной среде. Человек сталкивается с колоссальным потоком новой информации, которая постоянно обновляется, с большим количеством деловых и личных контактов (в том числе и виртуальных). Быть успешным в современном мире, не научившись управлять этими потоками, невозможно.

Востребованность результатов деятельности по социально – значимому проекту «Тайм - менеджмент для современных родителей и детей» прослеживается в результатах анкетирования и запросах родителей по итогам родительских собраний, индивидуальных консультаций и др.

Цели и задачи проекта. Любая цель определяет задачи, которые решаются исходя из потребностей и желания самих родителей участвовать в проекте. Цель проекта направлена на усвоение практических элементов тайм-менеджмента для эффективной организации личного и совместного времени как родителей, так и детей.

Задачи проекта для родителей:

Познакомить родителей с основами «Тайм – менеджмента для современных родителей».
Оказать содействие семье по развитию готовности у детей самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом.
Помочь родителям сформировать у собственных детей жизненно важные компетенции управления ключевым невосполнимым ресурсом – собственным временем.
Освоить родителям совместно с детьми весь инструментарий организации и управления временем.

Задачи проекта для детей:

Сформировать у детей представление о времени как о ценном невосполнимом ресурсе, которым можно управлять.
Помочь научить считать время, видеть непродуктивные расходы времени и находить приёмы их минимизации.
Научить использовать технологии планирования.
Научить расставлять приоритеты, определять главные и второстепенные задачи, планировать время с учётом приоритетов.
Сформировать понимание, что каждая деятельность требует создания своего порядка. Научить способам создания и поддержания порядка.
Сформировать умение ставить цели, планировать и осуществлять действия по достижению поставленных целей.
Научить осознавать ценность времени окружающих людей, осуществлять командные действия, вырабатывать общие договорённости в области управления временем (личным и группы).

Важная отличительная особенность реализации проекта – создание баланса между существующей загруженностью детей, внешним управлением их жизнью со стороны школы и семьи и необходимостью воспитывать в ребёнке самостоятельность, ответственность и свободное мышление.

Рабочий план реализации проекта. Проект состоит из 6 блоков-модулей. Занятия и тренинги для родителей, на которых необходимо научить их основам тайм-менеджмента и способам внедрения культуры организации времени в семью, а также совместные практические занятия для детей и родителей.

Преимущества данного проекта: практическая направленность, интенсивный характер обучения и удобный формат, интерактивные формы обучения, в том числе тренинги с применением современных активных форм обучения (анализ жизненных ситуаций, работа в мини-группах, в парах, дискуссии, тренировочные упражнения, обсуждения, интерактивное взаимодействие участников между собой и с педагогами).

Тайм-менеджмент можно сравнить с физическими упражнениями: увеличивать нагрузку надо постепенно, а тренироваться – постоянно. Чем регулярнее занятия, тем лучше физическая форма. Поэтому идеальный вариант внедрения проекта в жизнь – пошаговое, день за днем при еженедельном освоении приёмов и техник.

Реализация проекта определяет применение следующих методов и приемов:

Погружение
Проектная деятельность
Мозговой штурм и групповая дискуссия
Игровая деятельность
Беседа
Эксперимент
Групповая совместная деятельность
Анализ ситуаций и их изменение
Создание историй.

План-график реализации проекта

№	Наименование мероприятий	Сроки проведения	Ф.И.О. исполнителей мероприятий	Источник финансирования
Первый этап-подготовительный
1	Разработка и утверждение плана работы с родителями и обучающимися	сентябрь 2018		Без источника финансирования
2	Презентация проекта на родительских собраниях с целью осуществления совместной работы
3	Знакомство родителей с методической литературой, эл. ресурсами
4	Подготовка материально-технических ресурсов проекта	сентябрь 2018		Дополнительные источники (грантовые)
Второй этап-практико-ориентированный
1	Модуль «Мотивация». Цель — помочь детям и родителям осознать то, зачем им нужно осваивать приемы тайм-менеджмента.	1 -2 неделя октября		Средства образовательного учреждения
2	Модуль «Осмысление понятия “Время”», «Хронометраж и поглотители времени». Цель — познакомить обучающихся и родителей с различными аспектами категории времени.	3-4 неделя октября		Средства образовательного учреждения
3	Модуль «Целеполагание и выбор», «Как ставить цели и как их достигать». Цель — создать условия для осознания своих целей и осуществления выбора на основании своих ценностей и ценностей семьи.	1-2 неделя ноября		Средства образовательного учреждения
4	Модуль «Планирование и приоритеты», «Приемы планирования». Цель — познакомить с правилами планирования; создать условия для освоения приемов планирования и формирования индивидуального стиля организации времени.	3-4 неделя ноября		Средства образовательного учреждения
5	Модуль «Порядок, его создание и поддержание». Цель — познакомить с критериями порядка; создать условия для освоения приемов поддержания порядка.	1-2 неделя декабря		Средства образовательного учреждения
6	Модуль «Организация времени в семье и группе». Цель — познакомить с правилами группы; создать условия для освоения правил группы.	3-4 неделя декабря		Средства образовательного учреждения
Третий этап - заключительный
1	Круглый стол для родителей и общественности «Эффективные способы времясбережения»	Январь-февраль 2019		Без источника финансирования
2	Проведение совместной с родителями акции «Мы успеем все».	Март 2019		Без источника финансирования
3	Конкурс семейных стенгазет, презентаций, видеороликов «Мы управляем временем».	Апрель 2019		Внебюджетные средства учреждения
4	Заседание родительской общественности (Управляющего совета)	Май 2019		Без источника финансирования