Личный кабинет

Социально-педагогическое сопровождение обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в образовательно-воспитательном процессе


В нашей школе из обучающихся на сегодняшний день 168 учащихся 43 являются выпускниками 9-х и 11-х классов. В ближайшем будущем им предстоит вступить в другую, взрослую жизнь. Они должны будут, работать на предприятиях нашего города и области, общаться с другими, новыми для них людьми, жить самостоятельно. С целью социальной адаптации наших учащихся и обеспечения реализации прав и законных интересов, социальных гарантий детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей и детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на всём протяжении обучения, и особенно перед выпуском, осуществляется их социально-педагогическое сопровождение, которое включает в себя следующие направления:

Диагностико-прогностическое направление.

   Включает в себя изучение медико-психологических,  возрастных и личностных особенностей детей, их способностей, отношения к школе, учебе, сверстникам и родителям. Изучается специальный профиль семьи каждого воспитанника школы. Составляется социальный портрет семьи, класса, выявляется социальное положение   родителей.   Все   данные   систематизируются, проводится мониторинг социального положения классов и школы в целом.

На 2013-2014 учебный год:

Всего детей  -   168 человек.

Из них, проживающих в Гуково -  64 человека.

В Ростовской области -   168 человек.

Детей-инвалидов -   47  человек.

Всего детей, оставшихся без попечения родителей -  61 человек.

Из них:

-сироты -    8  человек;

-дети, оставшиеся без попечения родителей -    53  человек;

-находятся под опекой -  4 человек.

При составлении социального паспорта семей выяснилось:

Полных семей – 30;

неполных семей – 59;

многодетных – 24;

социального риска –1 4.

 В целях защиты прав детей-сирот на охрану здоровья всем им своевременно переоформлены полисы медицинского страхования, подготовлены списки и документы на 80 детей для очередного прохождения ежегодной медицинской диспансеризации.

Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в летнее время дважды организуется отдых – 40 детей-сирот обеспечиваются оздоровительными и санаторно-курортными путёвками.

Ежемесячно оформляются пакеты документов для очередного прохождения детьми инвалидами  Медико-Социальной-Экспертизы. Также ведется работа по выявлению детей для первичного освидетельствования комиссией МСЭ. Так, в ноябре 2013г. впервые прошла ВТЭК Зубкова Мария и получила статус ребенка-инвалида и право на получение пенсии.

2.Функционально-организационное направление.

    Эта часть деятельности включает в себя взаимодействие и сотрудничество обучающихся и педколлектива через соцпедагога с социальными службами вне школы-интерната и с различными организациями и учреждениями города с целью оказания необходимой социальной и материальной помощи детям, оставшимся без попечения родителей, детям-инвалидам.

Социально-педагогическая служба школы тесно взаимодействует с:

- органами местного самоуправления г. Гуково и других территорий;

- территориальными органами опеки и отделами образования;

- отделениями управления Федеральной Миграционной Службы;

- военными комиссариатами;

- комиссиями по делам несовершеннолетних и защиты их прав;

- подразделениями по делам несовершеннолетних при ОВД;

- территориальными управлениями пенсионного фонда РФ;

- учреждениями социальной защиты населения;

- Центрами занятости населения;

- ЗАГСами;

- Службами судебных приставов;

- налоговыми службами;

- БТИ, юстиция;

- судами, нотариальные конторами;

- Управляющими компаниями ЖКХ;

- отделениями Сбербанка РФ;

- отделениями почты России;

- медицинскими учреждениями.

3. Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Из общего количества детей данной категории все имеют подтвержденный статус. В текущем учебном году был определен статус  Андрееву Паше, Каниной, Филиппову, чьи родители были лишены или ограничены в родительских правах.

С целью защиты гражданских прав была проведена следующая работа:

- оформлено гражданство РФ - 5 чел. (Якимова, Войтенко, Андреев, Канина, Ромащенко), в результате чего все статусные дети имеют гражданство РФ.

-оформлены паспорта:

 - по достижению 14 лет – 7 чел. (Якимова, Войтенко, Андреев, Канина,     Боголюбов, Запорожцева, Шевченко).

- по достижению 20 лет – 2 чел.( Уклеина, Пятибратов).

- своевременная постановка юношей в возрасте 16 лет на воинский учет и получение военного билета по достижению 18 лет.

 

С целью защиты жилищных и имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соц-пед. Служба проводит следующую работу:

- отслеживание сохранности закрепленной жилплощади – 8 чел.;

- постановка на учет нуждающихся в обеспечении  специализированным жильем – 11 чел. (Ковтун, Пятибратов, Вдовин, Войтенко, Андреев, Канина, Фалес, Левченко, Грицай, Щербаков, Боголюбов)

- ведется работа по постановке на квартирный учет в отношении 4   человек (Якимова, Клименко, Запорожцева, Шевченко).

- составление исковых заявлений и обращения в суды по вопросам:                   лишения родительских прав –  Ковтун, Андреев Паша, Канина, Филиппов, Ромащенко;

-взыскания алиментов и замена взыскателя – 39 чел.;

-привлечение к ответственности родителей за невыполнение алиментных обязательств (Вдовин, Ракоци, Сухомлин, Щербаков, и т.д. всего 11 чел.)

- по вопросу признания статуса,

- признания родителей безвестно отсутствующими (Савкин, Кудряшов), в результате чего они получили право на получение пенсии по СПК;

- детям оформлены пенсии по инвалидности – 21 чел; по СПК – 24 чел.

 

Кроме перечисленного, социально-педагогическое сопровождение детей-сирот, включает в себя:

- мониторинг пенсионного обеспечения и  алиментных выплат путем регулярного контроля  состояния личных счетов воспитанников;

-  своевременное предоставление информации о детях-сиротах в территориальные органы опеки и Министерство Образования РО;

-  работа по поддержанию родственных связей и определение детей в семьи на  выходные и каникулярные дни.

- работа с личными делами детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей в соответствии с Постановлением Правительства РФ № 423 от 18.05.09

   4. Работа с родителями.

Это направление включает в себя прежде всего:

·       Индивидуальные консультации по вопросам законодательства, правовой защиты и др.;

·       Оказание социальной поддержки родителям и опекунам;

·       Посещение семей на дому (опекунов, детей «группы риска», родителей, испытывающих трудности в воспитании и др.);

·       Профориентационная работа с родителями и детьми.

Постоянный контакт с родителями способствует укреплению взаимосвязи между школой-интернатом и семьей.

5.  Профилактическое направление.

Регулярно проводится работа по профилактике правонарушений и борьбе с противоправным поведением. Среди воспитанников школы-интерната систематически проводятся мероприятия по профилактике наркомании, табакокурения, употребления алкоголя и по предотвращению возможной преступности срединесовершеннолетних. Также проводится работа по профилактике безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних.

 

6.Постинтернат.

На основании Постановления Правительства Ростовской области от 06.10.2011г. «О реализации мер по социальной адаптации  и сопровождению выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», разработана Программа постинтернатного сопровождения выпускников школы-интерната № 11 г. Гуково, в соответствии с которой:

    Создана  служба постинтернатного сопровождения выпускников  школы-интерната;

    Ведется и обновляется Банк данных выпускников;

    Разрабатывается ИПС - индивидуальный план выпускника для каждого воспитанника;

     Вручается выпускникам Памятка о государственных и общественных организациях, в которые они могут обратиться за оказанием помощи в трудных жизненных ситуациях и льготах и социальных гарантиях, установленных для детей-сирот;

    Осуществляется сопровождение выпускников до достижения ими возраста 23 лет;

    Осуществляется межведомственное взаимодействие с территориальными Координационными Советами постинтернатного сопровождения и социальной адаптации выпускников.

 

      Все эти результаты стали возможны благодаря комплексному подходу к проблемам наших воспитанников, скоординированной работе администрации, специалистов и педагогов учреждения.

Добавлено: 26.01.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 424
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+