Личный кабинет

Сказки Изюминки Зюмы


Это не только интересные сказки, но и воспитательные беседы по правилам поведения и общения, и методические рекомендации по формированию у детей формообразующих движений в процессе рисования.

Сказки Изюминки

Зюмы

 

 

КарповаЕ.В.

 


Первая сказка Изюминки Зюмы. «Волшебные кружочки».

«Сказки  Изюминки Зюмы»

Жила – была Изюминка Зюма. Нашла она как -то раз восковые мелки.

- Что это?  Спросила Зюма у Солнышка.

- Это чудесные мелки. Ими можно нарисовать, что хочешь. Например меня. Ответило Солнышко.

- Ооо ! А как это сделать? Удивилась Зюма.

- Это очень просто. Как ты думаешь, на какую геометрическую фигуру я похоже?

- На круг, конечно! Да точно, нужно сначала нарисовать большой круг!

- Да, Зюма, молодец! Я похоже на жёлтый большой круг.

-  Поэтому я возьму жёлтый мелок и нарисую большой круг.  Ребята, помогите мне, пожалуйста. Вместе рисовать веселее. Рисуем жёлтый большой круг и от него длинные, прямые лучики.

- Спасибо, ребята! Какой чудесный рисунок получился. Давайте подарим его маме. Ведь она такая же добрая, как Солнышко!

Изюминка Зюма посмотрела внимательно на рисунки ребят и подумала : «Круг – такая волшебная фигура! Из неё, пожалуй, может получиться не только Солнышко...»

Вторая сказка Изюминки Зюмы. «Озорные клубочки».

Был чудесный солнечный день. Изюминка Зюма вышла на улицу порисовать мелками. Навстречу ей выбежал Котёнок.

- Мяу! Зюма, давай поиграем!

- Здравствуй, Котёнок! Я собиралась порисовать мелками, хочешь со мной?

- Нет, я не умею рисовать, я умею играть в «Догонялки»! Пожалуйста, поиграй со мной!

Тут у Зюмы возникла идея.

- А ты любишь играть с клубочком?

Глаза Котёнка загорелись озорным огоньком, и он чуть не закричал от радости. Но было ещё так рано, и все друзья, наверное,  ещё нежились в кроватках.

- Клубочки, моя любимая игрушка! Только где же мы их найдем?

Зюма взяла мелок и нарисовала на дорожке вот такой клубочек:

 

Котёнок очень внимательно смотрел, как Изюминка выводила плавную,  линию, постепенно закругляя её, клубок становился всё  больше и больше.

- Я тоже хочу нарисовать такой клубочек, ребята, помогите мне, вместе рисовать веселее!

- Вот здорово! Только он не настоящий и никуда не покатится. Слегка огорчился Котёнок. Зюма хитро посмотрела на друга и добавила клубочку рожки, глазки и ротик.

- Ой! Это же улитка! Она ползёт по дорожке! Зюма, ты волшебница!

Изюминка Зюма ещё раз посмотрела на разные клубочки и подумала: « Эти клубочки такие озорные. Из них, пожалуй,  могут получиться не только улитки…»

Третья сказка Изюминки Зюмы. «Вкусные овальчики».

Изюминка Зюма  завтракала , сидя у окна и наблюдая за цыплятами , которые копошились у кормушки. Один Цыпленок никак не мог подобраться к зёрнышкам и загрустил. Зюма схватила со стола мелки  и побежала во двор.

- Привет, малыш! Не грусти! Мы нарисуем целую кучу зёрнышек, на всех хватит!

- А я не умею рисовать зёрнышки. Буркнул обиженно Цыплёнок.

- Это очень просто. На какую фигуру похожи зёрнышки?

- На маленький овал.

- Правильно! Рисуем овал, закругляя, так же как и круг, только немного вытянутый.

- Ребята, помогите мне, ведь вместе рисовать веселее.

- Теперь раскрасим наши овальчики в жёлтый цвет – вот и получились зёрнышки! Попробуй, как вкусно.

 

 На угощение сбежались цыплята со всего двора, но никто не жадничал. За этим строго следила Изюминка Зюма.

- М-м-м, какие вкусные, мы таких зёрнышек никогда не пробовали! Спасибо, Зюма!

Изюминке захотелось  порадовать маленьких цыплят ещё чем- то. Она посмотрела на овалы и подумала: «Какие вкусные у нас овальчики, пожалуй из них могут получиться не только зёрнышки….».

 

Четвёртая сказка изюминки Зюмы. «Непростые палочки».

   Зюма рисовала во дворе и вдруг услышала шум, рассерженное кудахтанье куриц и грозное « Мя-а-а-у-у!». Это соседский кот повадился пугать наших цыплят. 

 -  Как защитить нам наших деток? Волновались мамы.

-  Сколько ещё терпеть это безобразие?! Кричали папы.

- Невозможно спокойно прогуляться по двору! Возмущались малыши.

- Не переживайте! Я кое-что придумала! Воскликнула Изюминка Зюма и хитро подмигнула цыплятам.

- Только мне нужна ваша помощь. Нужно нарисовать моими волшебными мелками заборчик. Тогда задира-кот не сможет обижать малышей!

  Цыплята грустно опустили клювики и тихонько пробормотали  в ответ:

- Мы не умеем рисовать заборчики.

- Но вы же умеете рисовать простые палочки!!! Не унималась Зюма.

- Смотрите, ведём линию сверху вниз ровно, стараемся рисовать палочки одинаковой высоты и на равном расстоянии.

- Ух ты! Вот так заборчик! Радостно запищали цыплята и захлопали крылышками.

- Ребята, помогите нам нарисовать заборчик, ведь вместе рисовать веселее!

- Может быть, нарисуем калитку, чтобы можно было нам выйти с папой или мамой погулять на лесную полянку? И Зюма помогла цыплятам нарисовать и калитку.

  Теперь малыши  могут гулять во дворе  и не бояться проделок кота. Зюма посмотрела на новый синий заборчик и подумала: « Какие непростые эти палочки! Из них, пожалуй, может выйти не только заборчик…».

Пятая сказка Изюминки Зюмы « Замечательные квадратики».

Однажды Изюминка Зюма пришла навестить собаку Найду. У неё недавно появились щенки, и, она заботливо их вылизывала.

- Добрый день, Найда! Как дела?

- Здравствуй, Зюма! Как видишь, мои малыши подрастают и от них столько шума! Я устала их успокаивать. И тут щенки  устроили возню и начали ссориться:

- Это моё место! Визжал первый.

- Нет, уйди, я первый лёг на этом коврике. Спорил второй.

- Я старше вас, значит, мне надо уступить.

- Нет, девочкам надо уступать, так что коврик мой!

- Гав-гав! Тише! Рассердилась мать. Можно ведь играть на коврике по очереди!

- Чур, я первый!

- Нет, я!

- Ты и так всё время первый!

Бедная Найда закрыла уши лапами и не знала, что делать. Тут Зюма достала свои волшебные мелки и окликнула дерущихся щенков.

- Ребята, вы хотите, чтобы коврик был у каждого?

- Гав-гав! Конечно! Обрадовались щенки.

- Тогда, за дело! Давайте нарисуем вам коврики!

- А как?

- На какую фигуру похож коврик?

- На квадрат!

- Правильно! Рисуем квадрат. У квадрата, как известно, четыре стороны и четыре угла. Отметим точками там, где у нас будут углы. Далее надо соединить эти точки линиями - нарисовать стороны. Стороны похожи на палочки, мы их уже рисовали. Начинаем вести линию прямо слева направо, доводим до угла, поворачиваем и ведем линию вверх до угла. За тем опять поворачиваем и ведем линию влево до угла. На уголке поворачиваем и ведем линию вниз, чтобы со единить её с началом.

- Ура, Зюма, у меня получился квадрат! Я раскрашу его зелёным цветом, и, у меня будет замечательный коврик!

- Молодец!

   У всех малышей получились разные коврики. Ведь каждый выбирал себе любимый цвет. Щенки остались довольны и обещали Зюме больше не ссориться. Коврики можно было соединить в один большой и играть вместе, когда захочется. А мама Найда была очень благодарна за мир и спокойствие в семье.

Изюминка Зюма посмотрела ещё раз на коврики щенят и подумала: «Какие замечательные эти квадратики! Из них, пожалуй, могут получиться не только коврики…»

Шестая сказка Изюминки Зюмы «Чудесные треугольники»

   У Изюминки Зюмы был чудесный сад. Там росли очень красивые цветы. Зюма часто любовалась ими. Однажды ей из-за моря привезли редкий цветок, похожий на василёк. Зюма ухаживала за ним, поливала и подкармливала удобрениями. Но цветок никак не расцветал. Зюма уже почти перестала надеяться.

  Однажды Изюминка Зюма рисовала около капризного цветка, пытаясь придумать, какой он будет, когда расцветёт. И вдруг услышала тоненький слабый голосок:

- Нарисуй треугольник… Мои лепестки, похожи на треугольники!

- Кто это? -  Испугалась Зюма.

- Я твой цветок.

- Ты хочешь, чтобы я нарисовала треугольные лепестки?

- Да!

- Но я не умею рисовать треугольники. Может быть, ты покажешь мне свой цветок? – Хотела схитрить Зюма.

- Я не могу расцвести, потому что цвету только один раз в жизни. Если я распущу свой бутон, то увяну через несколько часов. А мне с тобой так хорошо! Ты такая заботливая. Если уж ты так хочешь увидеть мои цветы, я помогу тебе научиться  рисовать треугольники!

- Хорошо!  Я поняла тебя! С чего начнём рисовать?

- У треугольника три вершины ( ставим на листе три точки). Теперь соединяем их линиями. Вот так.

И цветок наклонил свой стебелёк, помогая изюминке  довести линию от угла до угла.

- Хорошо! Молодец! Какой чудесный у тебя получился лепесток! Нарисуй ещё четыре таких же треугольных лепестка из одной серединки, и ты увидишь мой цветок!

 Ребята, помогите мне дорисовать этот редкий цветок, ведь вместе рисовать веселее.

- Ооо! Вы нарисовали мой цветок точь-в-точь как настоящий! Поставьте этот портрет около меня, мне очень понравился ваш рисунок!

Изюминке даже показалось, что цветок немного повеселел.

- Спасибо тебе цветочек за то, что научил нас рисовать треугольники и за то, что всё-таки показал нам, какой ты красивый и ни капельки не капризный!

- И вам спасибо за заботу!

Изюминка посмотрела ещё раз на портрет цветочка и подумала : «Какие чудесные  эти треугольники, из них, пожалуй, могут получиться не только цветы…»

 

 Седьмая сказка Изюминки Зюмы «Полёт фантазии»

Как то раз, Изюминка Зюма отправилась в путешествие на воздушном шаре со своим новым другом художником Краскиным.

- Как здорово!!! Только и смогла вымолвить Зюма, глядя на потрясающий вид с высоты.

- Да, такая красота вдохновляет всех художников и поэтов! Ответил Краскин.

- Жалко, что кроме нас этого никто не видит! Но ничего, когда мы вернёмся, я всем - всем расскажу…

- Зачем же рассказывать? Ты нарисуй! Перебил Зюму художник.

- Прекрасная идея, - воскликнула Зюма, - только как?

- Посмотри внимательно на окружающие предметы, - начал свой урок художник, - все они похожи на знакомые тебе геометрические фигуры.

Зюма огляделась вокруг и подумала: «Какие разные бывают казалось бы, знакомые геометрические фигуры, и как непредсказуемо они превращаются в разные предметы!»

Когда Зюма вернулась домой, она нарисовала круглое озеро, на котором плавал лебедь с треугольными лапками, вокруг росли камыши, похожие на палочки, у берега стояла лодочка- трапеция…

Ребята, посмотрите внимательно вокруг, начните рисовать, уверена, у вас получится замечательная картина!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Сказки  Изюминки Зюмы»

Первая сказка Изюминки Зюмы. «Волшебные кружочки».

Жила – была Изюминка Зюма. Нашла она как -то раз восковые мелки.

- Что это?  Спросила Зюма у Солнышка.

- Это чудесные мелки. Ими можно нарисовать, что хочешь. Например меня. Ответило Солнышко.

- Ооо ! А как это сделать? Удивилась Зюма.

- Это очень просто. Как ты думаешь, на какую геометрическую фигуру я похоже?

- На круг, конечно! Да точно, нужно сначала нарисовать большой круг!

- Да, Зюма, молодец! Я похоже на жёлтый большой круг.

-  Поэтому я возьму жёлтый мелок и нарисую большой круг.  Ребята, помогите мне, пожалуйста. Вместе рисовать веселее. Рисуем жёлтый большой круг и от него длинные, прямые лучики.

- Спасибо, ребята! Какой чудесный рисунок получился. Давайте подарим его маме. Ведь она такая же добрая, как Солнышко!

Изюминка Зюма посмотрела внимательно на рисунки ребят и подумала : «Круг – такая волшебная фигура! Из неё, пожалуй, может получиться не только Солнышко...»

Вторая сказка Изюминки Зюмы. «Озорные клубочки».

Был чудесный солнечный день. Изюминка Зюма вышла на улицу порисовать мелками. Навстречу ей выбежал Котёнок.

- Мяу! Зюма, давай поиграем!

- Здравствуй, Котёнок! Я собиралась порисовать мелками, хочешь со мной?

- Нет, я не умею рисовать, я умею играть в «Догонялки»! Пожалуйста, поиграй со мной!

Тут у Зюмы возникла идея.

- А ты любишь играть с клубочком?

Глаза Котёнка загорелись озорным огоньком, и он чуть не закричал от радости. Но было ещё так рано, и все друзья, наверное,  ещё нежились в кроватках.

- Клубочки, моя любимая игрушка! Только где же мы их найдем?

Зюма взяла мелок и нарисовала на дорожке вот такой клубочек:

 

Котёнок очень внимательно смотрел, как Изюминка выводила плавную,  линию, постепенно закругляя её, клубок становился всё  больше и больше.

- Я тоже хочу нарисовать такой клубочек, ребята, помогите мне, вместе рисовать веселее!

- Вот здорово! Только он не настоящий и никуда не покатится. Слегка огорчился Котёнок. Зюма хитро посмотрела на друга и добавила клубочку рожки, глазки и ротик.

- Ой! Это же улитка! Она ползёт по дорожке! Зюма, ты волшебница!

Изюминка Зюма ещё раз посмотрела на разные клубочки и подумала: « Эти клубочки такие озорные. Из них, пожалуй,  могут получиться не только улитки…»

Третья сказка Изюминки Зюмы. «Вкусные овальчики».

Изюминка Зюма  завтракала , сидя у окна и наблюдая за цыплятами , которые копошились у кормушки. Один Цыпленок никак не мог подобраться к зёрнышкам и загрустил. Зюма схватила со стола мелки  и побежала во двор.

- Привет, малыш! Не грусти! Мы нарисуем целую кучу зёрнышек, на всех хватит!

- А я не умею рисовать зёрнышки. Буркнул обиженно Цыплёнок.

- Это очень просто. На какую фигуру похожи зёрнышки?

- На маленький овал.

- Правильно! Рисуем овал, закругляя, так же как и круг, только немного вытянутый.

- Ребята, помогите мне, ведь вместе рисовать веселее.

- Теперь раскрасим наши овальчики в жёлтый цвет – вот и получились зёрнышки! Попробуй, как вкусно.

 

 На угощение сбежались цыплята со всего двора, но никто не жадничал. За этим строго следила Изюминка Зюма.

- М-м-м, какие вкусные, мы таких зёрнышек никогда не пробовали! Спасибо, Зюма!

Изюминке захотелось  порадовать маленьких цыплят ещё чем- то. Она посмотрела на овалы и подумала: «Какие вкусные у нас овальчики, пожалуй из них могут получиться не только зёрнышки….».

 

Четвёртая сказка изюминки Зюмы. «Непростые палочки».

   Зюма рисовала во дворе и вдруг услышала шум, рассерженное кудахтанье куриц и грозное « Мя-а-а-у-у!». Это соседский кот повадился пугать наших цыплят. 

 -  Как защитить нам наших деток? Волновались мамы.

-  Сколько ещё терпеть это безобразие?! Кричали папы.

- Невозможно спокойно прогуляться по двору! Возмущались малыши.

- Не переживайте! Я кое-что придумала! Воскликнула Изюминка Зюма и хитро подмигнула цыплятам.

- Только мне нужна ваша помощь. Нужно нарисовать моими волшебными мелками заборчик. Тогда задира-кот не сможет обижать малышей!

  Цыплята грустно опустили клювики и тихонько пробормотали  в ответ:

- Мы не умеем рисовать заборчики.

- Но вы же умеете рисовать простые палочки!!! Не унималась Зюма.

- Смотрите, ведём линию сверху вниз ровно, стараемся рисовать палочки одинаковой высоты и на равном расстоянии.

- Ух ты! Вот так заборчик! Радостно запищали цыплята и захлопали крылышками.

- Ребята, помогите нам нарисовать заборчик, ведь вместе рисовать веселее!

- Может быть, нарисуем калитку, чтобы можно было нам выйти с папой или мамой погулять на лесную полянку? И Зюма помогла цыплятам нарисовать и калитку.

  Теперь малыши  могут гулять во дворе  и не бояться проделок кота. Зюма посмотрела на новый синий заборчик и подумала: « Какие непростые эти палочки! Из них, пожалуй, может выйти не только заборчик…».

Пятая сказка Изюминки Зюмы « Замечательные квадратики».

Однажды Изюминка Зюма пришла навестить собаку Найду. У неё недавно появились щенки, и, она заботливо их вылизывала.

- Добрый день, Найда! Как дела?

- Здравствуй, Зюма! Как видишь, мои малыши подрастают и от них столько шума! Я устала их успокаивать. И тут щенки  устроили возню и начали ссориться:

- Это моё место! Визжал первый.

- Нет, уйди, я первый лёг на этом коврике. Спорил второй.

- Я старше вас, значит, мне надо уступить.

- Нет, девочкам надо уступать, так что коврик мой!

- Гав-гав! Тише! Рассердилась мать. Можно ведь играть на коврике по очереди!

- Чур, я первый!

- Нет, я!

- Ты и так всё время первый!

Бедная Найда закрыла уши лапами и не знала, что делать. Тут Зюма достала свои волшебные мелки и окликнула дерущихся щенков.

- Ребята, вы хотите, чтобы коврик был у каждого?

- Гав-гав! Конечно! Обрадовались щенки.

- Тогда, за дело! Давайте нарисуем вам коврики!

- А как?

- На какую фигуру похож коврик?

- На квадрат!

- Правильно! Рисуем квадрат. У квадрата, как известно, четыре стороны и четыре угла. Отметим точками там, где у нас будут углы. Далее надо соединить эти точки линиями - нарисовать стороны. Стороны похожи на палочки, мы их уже рисовали. Начинаем вести линию прямо слева направо, доводим до угла, поворачиваем и ведем линию вверх до угла. За тем опять поворачиваем и ведем линию влево до угла. На уголке поворачиваем и ведем линию вниз, чтобы со единить её с началом.

- Ура, Зюма, у меня получился квадрат! Я раскрашу его зелёным цветом, и, у меня будет замечательный коврик!

- Молодец!

   У всех малышей получились разные коврики. Ведь каждый выбирал себе любимый цвет. Щенки остались довольны и обещали Зюме больше не ссориться. Коврики можно было соединить в один большой и играть вместе, когда захочется. А мама Найда была очень благодарна за мир и спокойствие в семье.

Изюминка Зюма посмотрела ещё раз на коврики щенят и подумала: «Какие замечательные эти квадратики! Из них, пожалуй, могут получиться не только коврики…»

Шестая сказка Изюминки Зюмы «Чудесные треугольники»

   У Изюминки Зюмы был чудесный сад. Там росли очень красивые цветы. Зюма часто любовалась ими. Однажды ей из-за моря привезли редкий цветок, похожий на василёк. Зюма ухаживала за ним, поливала и подкармливала удобрениями. Но цветок никак не расцветал. Зюма уже почти перестала надеяться.

  Однажды Изюминка Зюма рисовала около капризного цветка, пытаясь придумать, какой он будет, когда расцветёт. И вдруг услышала тоненький слабый голосок:

- Нарисуй треугольник… Мои лепестки, похожи на треугольники!

- Кто это? -  Испугалась Зюма.

- Я твой цветок.

- Ты хочешь, чтобы я нарисовала треугольные лепестки?

- Да!

- Но я не умею рисовать треугольники. Может быть, ты покажешь мне свой цветок? – Хотела схитрить Зюма.

- Я не могу расцвести, потому что цвету только один раз в жизни. Если я распущу свой бутон, то увяну через несколько часов. А мне с тобой так хорошо! Ты такая заботливая. Если уж ты так хочешь увидеть мои цветы, я помогу тебе научиться  рисовать треугольники!

- Хорошо!  Я поняла тебя! С чего начнём рисовать?

- У треугольника три вершины ( ставим на листе три точки). Теперь соединяем их линиями. Вот так.

И цветок наклонил свой стебелёк, помогая изюминке  довести линию от угла до угла.

- Хорошо! Молодец! Какой чудесный у тебя получился лепесток! Нарисуй ещё четыре таких же треугольных лепестка из одной серединки, и ты увидишь мой цветок!

 Ребята, помогите мне дорисовать этот редкий цветок, ведь вместе рисовать веселее.

- Ооо! Вы нарисовали мой цветок точь-в-точь как настоящий! Поставьте этот портрет около меня, мне очень понравился ваш рисунок!

Изюминке даже показалось, что цветок немного повеселел.

- Спасибо тебе цветочек за то, что научил нас рисовать треугольники и за то, что всё-таки показал нам, какой ты красивый и ни капельки не капризный!

- И вам спасибо за заботу!

Изюминка посмотрела ещё раз на портрет цветочка и подумала : «Какие чудесные  эти треугольники, из них, пожалуй, могут получиться не только цветы…»

 Седьмая сказка Изюминки Зюмы «Полёт фантазии»

Как то раз, Изюминка Зюма отправилась в путешествие на воздушном шаре со своим новым другом художником Краскиным.

- Как здорово!!! Только и смогла вымолвить Зюма, глядя на потрясающий вид с высоты.

- Да, такая красота вдохновляет всех художников и поэтов! Ответил Краскин.

- Жалко, что кроме нас этого никто не видит! Но ничего, когда мы вернёмся, я всем - всем расскажу…

- Зачем же рассказывать? Ты нарисуй! Перебил Зюму художник.

- Прекрасная идея, - воскликнула Зюма, - только как?

- Посмотри внимательно на окружающие предметы, - начал свой урок художник, - все они похожи на знакомые тебе геометрические фигуры.

Зюма огляделась вокруг и подумала: «Какие разные бывают казалось бы, знакомые геометрические фигуры, и как непредсказуемо они превращаются в разные предметы!»

Когда Зюма вернулась домой, она нарисовала круглое озеро, на котором плавал лебедь с треугольными лапками, вокруг росли камыши, похожие на палочки, у берега стояла лодочка- трапеция…

Ребята, посмотрите внимательно вокруг, начните рисовать, уверена, у вас получится замечательная картина!

Добавлено: 23.01.2019
Рейтинг: 8.54
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+