Личный кабинет

РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПО ПРЕДМЕТУ


Раздел портфолио на аттестацию учителя школы 1-2 видов

РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПО ПРЕДМЕТУ

Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях разного уровня за последние три года

(школьный, муниципальный, региональный, федеральный, международный)

Рассмотрим внеурочную деятельность, как возможность для формирования успешного ученика.  Важным этапом этой работы является участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах, в которых ребята, под руководством учителей, становятся призёрами и участниками: Нельзя не сказать о том, что не всегда результативность деятельности педагога – это стопроцентная успеваемость и устойчивый интерес учеников к тем или иным предметам. Мы знаем, что есть категория учеников, которые в силу определённых причин успешными учениками не являются. Но это не значит, что они не смогут стать успешными школьниками.
     На протяжении нескольких лет моей основной должностью в школе является должность  учителя. Я работаю с классом 5 лет и все годы активно осуществляю внеурочную деятельность, т. к. считаю, что она максимально развивает и формирует познавательные потребности и способности уч-ся, значительно  повышает активность и работоспособность  детей, способствует психологической разрядке, снятию  стрессовых ситуаций, гармоничному включению  в мир человеческих отношений, а значит эффективности обучения. Внеурочную деятельность осуществляю через:

  • предметную неделю  гуманитарных и общественных наук;

  • работу с  детьми в рамках  подготовки их к различным олимпиадам, конкурсам, марафонам, экскурсии.

    Неделя гуманитарных и общественных наук, которая на протяжении нескольких лет проходит в  рамках МО, стала традиционной.

    Цель:

  • повысить интерес к предмету;

  • активизировать познавательную деятельность учащихся;

  • воспитывать нравственно-эстетическое отношение к окружающему миру;

  • содействовать развитию творческих способностей детей;

  • выявлять талантливых учащихся.

    Перед проведением предметной недели в рекреации школы  вывешиваю план мероприятий, оформляю стенд, провожу большую подготовительную организационно-методическую работу, готовлю презентации. По итогам недели проводится анализ мероприятий и награждение победителей, стараясь отметить каждого участника, создавая тем самым ситуацию успешности для воспитанников. 

     При подготовке к итоговой аттестации  10-х классов оформляла выставку пособий для подготовки к экзаменам. На стенде «Готовимся к итоговой аттестации» размещала  необходимую информацию для учащихся.

    Работу с одаренными детьми осуществляю через:

  • подготовку и участие в конкурсах различного уровня;

  • обучение учащихся редакционной деятельности в процессе подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы;

  • организацию и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при подготовке к конкурсам (например, при подготовке к областному интеллектуально-спортивному марафону «Смоленские купола» и к областному конкурсу «Лучший воспитанник»;

 

Название конкурса

Сроки

Результат

1

Участие в конкурсах в образовательном учреждении

1

2

3

4

5

6

 Конкурс «Лучший каллиграф»

Конкурс «Самый грамотный»

Конкурс презентаций « Жизнь и творчество писателей 19 века»

Конкурс сочинений ко Дню матери

Конкурс чтецов к Юбилею Смоленска

Конкурс чтецов ко Дню матери

Научно-исследовательская  деятельность.

Конкурс презентаций по теме «Жизнь и творчество русских писателей 19-20 в.»

2013 год

2013 год

2013 год

2013 год

2013 год

2013 год

2013 год

Иванов Д.-1место

Тарасов А.-1 место

Халилов Б.-1 место

Левченко И. -1 место

Тарасов А.   -1 место

Степанов - 1 место

Халилов Б. -2 место

Иванов Д.  - 1 место

2

Участие в  муниципальных  конкурсах

  1

   Конкурс сочинений « город, в котором так хочется жить».

  2012 год

   Левченко И.

3

Участие в региональных конкурсах

1

2

3

4

5

6

 Областной конкурс сочинений «Письмо»

Областной конкурс сочинений «Космические фантазии»

Областной конкурс сочинений « История Смоленска - моя история»

Конкурс «Воспитанник года»

 Конкурс «Воспитанник года»

Интеллектуально-спортивный марафон «Смоленские купола»

  2010 год

2011год

2013

2011

2012

2011 год

  Левченко И.

Иванов Д.- лауреат

Левченко И.-лауреат

Тарасов А.-1 место

Левченко И.-диплом

Тарасов А- диплом, приз зрительских симпатий.

Команда 10 классов - 1 место, поездка по святым местам в г. Можайск

4

Участие во всероссийских конкурсах

1

2

3

   Конкурс  сочинений «Детский Киномай» на тему « Смоленск, любимый и родной стоит стеною крепостною на берегу Днепра..»

Фестиваль «Утренняя звезда»

 Конкурс «Доступная среда»

  2012 год

2013 год

2011 год

   Тарасов А.- 3 место

  

 Левченко И., Халилов Б.

Халилов Б.

5

Участие в международных конкурсах, проектах

  1

  Выставка детского творчества в Амстердаме

(видеообращение)

  2012 год

      Левченко И.

Особенно важно для меня, как классного руководителя, что ученик моего класса, Тарасов Антон, участвовавший в областном конкурсе « Воспитанник года» был отмечен дипломом зрительских симпатий и приглашался на 2 смены в  лагерь творческой молодёжи Смоленщины. Его же сочинение было лучшим в конкурсе, где участвовали слышащие школьники из общеобразовательных интернатов – это отличный показатель успешности личных достижений обучающегося.

Значимым для себя и своих учеников считаю высокий результат участия команды под моим руководством в  Интеллектуально-спортивном марафоне «Смоленские купола», где были представлены команды более 30-ти  общеобразовательных школ области, что отмечалось и самими организаторами.  ( Приложение)

Вывод: позитивная динамика и стабильные результаты  обучающихся говорят об устойчивом интересе к предметам гуманитарного и общественно-исторического цикла.

Добавлено: 23.03.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+