Личный кабинет

Проект "Русская баня"


Представлен педагогический проект по нетрадиционным методам физического развития и укрепления здоровья "Русская баня" для детей 5-6 лет с нарушением речи.

1СЛАЙД

Педагогический проект по нетрадиционным методам физического развития и

укрепления здоровья.

Тема:  «РУССКАЯ БАНЯ»

Автор проекта

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 19 «Василек» Борисова Л.Л.

2 СЛАЙД

I – этап ценностно – ориентационный

Цель этапа: Организовать пространство, составить план проведения.

Продолжительность проекта: краткосрочный (ноябрь-декабрь 2014 г.)

Творческая группа: воспитатели Борисова Л.Л, Чернышова Э.А.; музыкальные руководители: Зайцева Е.А., Гостева З.И.; инструктор по физкультуре Жевлакова А.Л.

Участники проекта: воспитанники группы для детей с ОНР № 3 (5-6 лет), родители, педагоги МБДОУ «Детский сад №19 «Василек»

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социализация», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Актуальность темы: 

На современном этапе развития выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья граждан разного возраста. Поэтому забота о сохранении и укреплении здоровья ребенка и взрослого является в нашем обществе приоритетной, поскольку в любой стране нужны творческие гармонично развитые, активные и, что важно, здоровые личности.

Дошкольный возраст – благоприятный период, когда закладывается основные навыки  сохранения и укрепления здоровья, вырабатываются правильные привычки. Главными образцами для ребенка являются его близкие взрослые. Но часто сами родителя имеют низкий уровень культуры здоровья. В связи с этим возникает необходимость повышать интерес к процессу оздоровления не только у детей, но и у родителей.

Проблема:

Недостаточный уровень культуры здоровья в семье, недостаточная осведомленность родителей о нетрадиционных методах физического развития и укрепления здоровья.

Цель проекта

Формировать  у детей мотивации к здоровому  образу жизни через традиции русской культуры.

Возрождать традиции семейного физического воспитания и укрепления семейных ценностей.

3 СЛАЙД

II– этап конструктивный

Цель: разработать и реализовать проект

Задачи проекта

1.Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

2.Активизировать поиск педагогами и родителями нетрадиционных подходов форм и методов оздоровления детей.

3.Повышать интерес родителей к совместному с детьми участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях.

4.Показать эмоционально привлекательные  для детей формы получения информации о здоровом образе жизни.

4 СЛАЙД

Ожидаемые результаты:

1.Повышена мотивация детей и родителей к здоровому образу жизни.

 3.Обагащен социальный опыт.

 4.Расширен кругозор.

 5.Овладение детьми и родителями навыка самооздоровления на основе ценностей народной культуры.

6. Родители вовлечены в единое пространство «семья – детский сад».

7.Повышен интерес родителей к участию в физкультурно-оздоровительных мероприятиях совместно с детьми.

5 СЛАЙД

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

Мероприятия

1 Подготовка методического и материально-технического обеспечения:

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: ноябрь-декабрь 2014 г.

Подбор методической литературы по тематике проекта.

Разработка плана проведения мероприятий, сценариев, конспекта итоговой НОД.

Подготовка презентации в формате POWER POINT по теме.

Подбор  репродукций картин русских художников на заданную тему.

Подбор  рассказов о бане с описанием и картинками банной утвари.

Разработка анкет для детей и родителей по теме: «ЗОЖ», «Нетрадиционные методы физического развития и укрепления здоровья».

Подбор стихов, загадок, потешек , пословиц, поговорок, частушек по теме.

Организация посещения музея.

Подбор консультативного материала для родителей.

Подготовка и приобретение атрибутов, костюмов, пособий для проведения мероприятий.

Подготовка аудио – видео техники, СД дисков.

6 СЛАЙД

2.Организация работы воспитателя

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: воспитатели

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: ноябрь – декабрь 2014 г

Анкетирование детей и родителей до реализации проекта.

Беседы с детьми: «Какую пользу приносит баня детям?», «Правила нахождения в бане», «Баня – профилактика детских заболеваний».

Чтение художественной литературы: «Баня» Л.Ф.Воронкова, «Муха в бане», «Мойдодыр» К.Чуковский.

презентации в формате POWER POINТ: «История русской бани», «Банная утварь»

изготовление папок передвижек со стихами, загадками, потешками, пословицами, поговорками по теме проекта.

НОД: «Знакомство с традициями русской бани».

7 СЛАЙД

Создание альбома с репродукциями картин русских художников на заданную тему

8 СЛАЙД

Создание информационного альбома с рассказами о бане и описанием и картинками банной утвари.

Посещение музея, тема «Хороши в бане травяные настои».

оформление стенда для родителей по теме проекта.

Консультации для родителей: «Баня – профилактика детских заболеваний», «Правила нахождения ребёнка в парной», «Польза бани для детей», «Противопоказания для посещения ребёнком бани».

Оформление семейных фотогазет: «В здоровом теле здоровый дух».

Совместная деятельность педагогов, родителей, детей: «Банные посиделки».

9 СЛАЙД

3.Работа музыкального руководителя:

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Зайцева Е.А., Гостева З.И.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: декабрь 2014 г.

Прослушивание песен по теме проекта и о ЗОЖ: «Баня» из мультфильма «Приключения капитана Врунгеля», Э.Хиль «Баня», «Баня» ВИА «Песняры».

Разучивание ритмических композиций: «Утренняя гимнастика» В.Высоцкий, «Солнышко лучистое» «Веселая зарядка» из мультфильма «Зарядка для хвоста».

Обеспечение музыкальным сопровождением совместную деятельность педагога, родителей, детей «Банные посиделки» : Виа «Ариэль» « про баню», Гр. Балаган Лимитед «Баня» (М. Евдокимов), Гр. «Дилижанс» р.н.п. «Коробейники» -сопровождение, Иванова Ольга « Про баню», Людмила Дюдяева «Русская баня», гр. « Песняры « Баня», Театр-студия « Элегия» «Топится баня», Шадрин «Русская баня», Э.Хиль «Баня».

Непосредственное участие в совместной деятельности педагогов, родителей, детей «Банные посиделки».

10 СЛАЙД

5.Работа инструктора по физкультуре

Подготовка игр и эстафет для совместной деятельности педагогов, родителей, детей «Банные посиделки»

Подготовка презентации проекта в формате POWER POINТ

6.Работа родителей:

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: декабрь 2014 г.

Чтение детям стихов, потешек, пословиц, поговорок, отгадывание загадок о ЗОЖ , русской бане

Оформление семейной фотогазеты : «В здоровом теле здоровый дух»

Участие в итоговой НОД «Банные посиделки»

11СЛАЙД

III этап –оценочно-рефлексивный

Цель: Определить эффективность работы, подвести итоги.

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: воспитатели, музыкальные руководители

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: декабрь 2014 г.

1.Анкетирование родителей и детей после реализации проекта.

2. Определение эффективности проекта

3.Подготовка видео материалов к публикации на сайте МБДОУ «Детский сад №19 «Василек».

ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА.

Планирование по данной теме. Конспекты по теме проекта.

Анкетирование. Папки передвижки, консультации для родителей.

Музыкальный СД диск по теме проекта. Сценарий развлечения.

Презентации в формате POWER POINТ по теме проекта.

Фотоальбом. Стенгазеты

12 СЛАЙД

                                           IV этап – презентативный

Цель: презентация проекта

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: воспитатели, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: декабрь 2014 г.

Презентация проекта на педсовете МБДОУ «Детский сад №19 «Василек» компенсирующего вида.

Размещение методических рекомендаций по теме проекта на сайте МБДОУ «Детский сад №19 «Василек» компенсирующего вида, публикация в сети Интернет

Добавлено: 03.02.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1435
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+