Личный кабинет

Конспект занятия по внеурочной деятельности Экономика-первые шаги" по теме" Услуги,Виды услуг".

Для обучающихся по ФГОС НОО с нарушением слуха.


Планируемые результаты : -развивать образное мышление, воображение, интеллект, словарный запас; -учитывать разные мнения и интересы, -обосновывать собственную позицию в обсуждении;

Конспект занятия экономика-первые шаги.

Воспитатель: Гурьева Л.В.

Тема занятия: услуги. Виды услуг.

Цель: дать объяснение понятию услуги. Рассказать о видах услуг.

Задачи:

Образовательные:

- формировать знания об основах финансовой грамотности;

- знакомить с новыми фразами, углубить знания по данной теме;

- формировать наиболее чёткое понимание об услугах;

- знакомить с видами услуг.

Коррекционно-развивающие:

- развивать мыслительную деятельность, общительность;

- коррекция и развитие связной устной речи;

- развивать память, логическое мышление.

Воспитательные:

- воспитывать интерес к занятию экономика-первые шаги;

- учить анализировать, сравнивать, делать вывод.

Словарь: услуги, виды услуг, образовательные, медицинские, парикмахерские, культурные.

Оборудование: тетрадь, ручка, доска, карточки, ноутбук, презентация, телевизор, стимульные листы для ответов на вопросы.

                                                    ХОД ЗАНЯТИЯ

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность обучающихся/воспитанников

1.Организация начала занятия

-Встаньте прямо. Будьте внимательны

Дети встают около парты.

  1. Голосовая зарядка

-Будем петь

-Будем петь  

А_ О_ У_ И_ Ы_ Э _

-Будем петь слитно

А_О_У_И_Ы_Э _

-Будем петь кратко

А О У И Ы Э

-Будем читать слоги и слова

3.Разговорная   минутка

ЗА ЭКРАНОМ

- Саша, Александра, Юля

- Сядь

- Ребята, послушайте внимательно и ответьте на вопросы

- Какое сегодня число? (доска)

- Какой сегодня день недели? (доска)

- Какое сейчас занятие? (доска)

 

- Что мы будем делать на занятии?

 

-Я (имя)

 

 

 

-Сегодня …февраля

-Сегодня …

-Сейчас занятие экономика-первые шаги.

-Мы будем думать, отвечать на вопросы, читать, писать.

4.Основная часть

- Разберем и запишем словарь.

 

 

 

 

услуги, виды услуг, образовательные, медицинские, парикмахерские, культурные.

  1. Физ. минутка

Презентация зарядка +для глаз

 

Дети выполняют зарядку

6.Основная часть

 

 

 

 

 

 

 

 

-Что такое услуги? Прочитаем определение и запишем в тетрадь.

 

-Виды услуг. Какие бывают услуги?

Соберите слово из букв. Узнаем название услуги.

 

-Для каждой услуги назовите пример. Работайте с карточкой.

пример:

Образовательные – учить писать, учить считать, учить говорить, учить слышать

+ Услуга – это действие (работа), приносящая (дающая) пользу другим людям.

 

+ Дети собирают слово из букв :образовательные, медицинские, парикмахерские, культурные.

 

 

Дети выбирают разные услуги ко обобщающему слову, проговаривают

  1. Рефлексия

 

 

-Что мы делали на занятии?

 

-Кому было трудно, все понятно? Поднимите нужную карточку.

-Мы думали, отвечали на вопросы, читали, писали.

Обучающиеся поднимают карточку.

  1. Подведение итогов

 

Оценивание каждого обучающегося (мотивация – смайлики за работу на занятии)

 

 

 

 

 

 

Добавлено: 20.02.2021
Рейтинг: 8.225
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+