КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО ШКОЛЬНИКА

В данной статье рассматривается взаимодействие всех педагогов и специалистов, работающих в С(К) ОШ VIII вида, как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях.