Личный кабинет

Использование коррекционных упражнений для развития оптико-моторной координации у дошкольников с ОВЗ в системе работы учителя-дефектолога


В статье описаны особенности развития дошкольников с нарушениями зрения. Представленные коррекционные упражнения для развития оптико-моторной координации разделены согласно тематическому планированию средней группы, используются понедельно тифлопедагогом и воспитателями, и направлены на взаимодействие «общая моторика-зрение».

 

document
доклад_мельниковой.docx

Добавлено: 19.05.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1342
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+