Личный кабинет

Интеграция предметов естественно-математического цикла при работе с неслышащими детьми


Обучение математике глухих и слабослышащих детей имеет большие трудности, в связи с ограниченным словарным запасом и неумением воспринимать знакомые слова слова в разном контексте. Интеграция предметов позволяет расширить смысловое восприятие речи, научить детей видеть отдельные части и элементы мира в единстве и взаимосвязи.

 

document
интегрированные уроки.doc

Добавлено: 08.11.2016
Рейтинг: 7.0583333333333
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+