Личный кабинет

Эффективные педагогические технологии в работе инклюзивного образования

Технологии инклюзивного образования.


Презентация поможет педагогам понять об основных и важных технологиях инклюзивного образования.

 

document
инклюзия.pptx

    avatar 30.10.2017 | 22:32
    Валерий Ганузин Пользователь

    Проверить текст на уникальность
    Длина текста: 2220 (без пробелов: 1969)
    «Эффективные педагогические технологии в работе инклюзивного образования»
    Под технологиями инклюзивного образования мы понимаем те технологии, которые ведут к созданию условий для качественного доступного образования всех без исключения детей.
    Можно выделить две большие группы инклюзивных технологий: организационные и педагогические.
    Организационные технологии связаны с этапами организации инклюзивного процесса: это технологии проектирования и программирования, технологии командного взаимодействия учителя и специалистов, технологии организации структурированной, адаптированной и доступной среды.
    Педагогических технологий можно выделить те, которые могут быть успешно использованы в инклюзивной практике учителем на уроке. Классифицировать их можно в соответствии с задачами и ролью в организации совместного образования детей с различными образовательными потребностями.
    Для достижения наилучшего результата, в работе с детьми ОВЗ в своей работе мы используем такие технологии как: индивидуальный и дифференцированный подход; информационно-коммуникационная; здоровьесберегающая.
    Индивидуальный и дифференцированный подход. При выполнении заданий дети испытывают трудности, педагог должен работать с каждым ребенком и по мере необходимости должна быть оказана помощь в зависимости от возможностей детей. При применении данной технологии, воспитанников можно разделить (условно) на группы. В зависимости от уровня развития каждой группе предъявляется свой разноуровневый дидактический материал и задания для выполнения, различающиеся по содержанию, объему, методам и приемам выполнения.
    Информационно-коммуникационная технология. Это технология как неотъемленная часть совершенствования работы учителя в условиях внедрения ФГОС. Без информационно-компьютерных технологий нельзя представить современное образование.
    Здоровьесберегающие технологии.
    Приоритетной задачей современного коррекционного образования это сохранение и укрепление здоровья детей с ОВЗ. Главной целью здоровьесберегающих образовательных технологий является формирование у ребенка с ограниченными возможностями здоровья знаний, умений, навыков, необходимых для обеспечения здорового образа жизни, воспитывая при этом культуру здоровья.
    Игнорировать сайт:
    https://pedsovet.org/publikatsii/korrektsionnoe-obrazovanie/effektivnye-pedagogicheskie-tehnologii-v-rabote-inklyuzivnogo-obrazovaniya
    Запомнить

    Уникальность текста: <10%

    показать все совпадения
    Адрес страницы Сколько совпало Совпадения
    https://weburok.com/1462523/Использование-образовательн?/ 52.7% показать
    https://moluch.ru/archive/99/22199/ 52.4% показать
    https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/01/15/vystuplenie-na-regionalnoy-... 41.6% показать
    https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2017/04/06/... 39.9% показать
    https://moluch.ru/th/4/archive/48/1705/ 31.0% показать
    https://e-koncept.ru/2016/56531.htm 27.5% показать
    https://infourok.ru/nauchnaya-statya-raskrivayuschaya-sovremennie-tehnologii-... 20.6% показать
    https://weburok.com/223463/Формирование-культуры-здоров/ 5.9% показать
    https://multiurok.ru/index.php/files/tiekhnologhii-inkliuzivnogho-... 5.1% показать

    Куда смотрят рецензенты и редакция Педсовета?


     

Добавлено: 19.11.2016
Рейтинг: 6.83
Комментарии:
1
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+