Личный кабинет

Развивающая предметно-пространственная среда логопедического кабинета

Новый Федеральный государственный Вступивший в силу ФГС дошкольного образования ставит к развивающей предметно -пространственной среде определённые требования.


Для коррекции речевых недостатков, обогащения и совершенствования речи в логопедическом кабинете группы «Радуга» создана благоприятная речевая среда, которая служит интересам, потребностям и развитию детей, соответствовала возрасту детей. Зоны расположены удобно и для педагога, и для детей.

Представление логопедического кабинета.

Зона коррекции звукопроизношения:

  • «Королевство зеркал» оборудована настенным зеркалом, и индивидуальными зеркалами для детей, методическими пособиями необходимыми при автоматизации и дифференциации поставленных звуков.

Зона игровой терапии. В логопедическом кабинете подобраны пособия, в том числе сделанные своими руками, дидактические игры. Все зоны взаимосвязаны и решают взаимосвязанные  коррекционные задачи.

  • «Звукобуквенные домики» (игры с буквами, словами, звуковые символы, настенное пособие для звукового анализа и синтеза «Звукобуквенные дощечки» и «Раздели слово на части», схемы предложений, «Букварики» (наглядный дидактический материал для обучения первоначальным навыкам чтения)
  • «Царство смекалки» (игровые упражнения на развитие психологической базы речи, учебно – наглядные пособия для развития познавательной деятельности, формирования лексико-грамматических категорий и связной речи»).
  • «Центрречевого дыхания»  (пособия для выработки целенаправленной воздушной струи»
  • «Ловкие пальчики» (игровой материал для развития мелкой моторики): «Чудо-перчатки, массажные шарики, коврики, трафареты, аппликаторы Кузнецова)
  • «Чудо –дерево» ни листочки на нем, ни цветочки на нем , а картинки да буковки.
  • «Внимательные ушки» развитие фонематического слуха и фонематического восприятия: пособия для различения неречевых звуков, дидактические игры на различение парных звонких – глухих согласных, на различение твердых – мягких согласных звуков.
  • Центр релаксации.  В нём и мягкие подушки и игрушки, «Сухой бассейн» с разными наполнителями. Применение бассейна многофункционально. Он способствует не только развитию речи, но и стабилизации эмоционального состояния детей. Песочная терапия.
  • Рабочая зона учителя-логопеда оборудована столом, стулом, магнитофоном с аудиозаписями, сиди- дисками; презентациями, компьютером.
  • Консультативная зона включает в себя различные стенды с материалами для родителей воспитанников.
  • В зоне хранения наглядно-дидактических пособий и документации учителя – логопеда имеются необходимые наглядные и методические пособия, методическая литература по постановке, автоматизации и дифференциации дефектных звуков; карточки с артикуляционными укладами речевых профилей (свистящие, шипящие, соноры) ; наглядный материал, комплексы дыхательных упражнений, дидактические игры и т. д.

    26.02.2017 | 13:14
    Ольга Исаева Пользователь

    Хороший кабинет. Выделение зон интересное


     

Добавлено: 24.01.2017
Рейтинг: 6.8625
Комментарии:
1
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+