Личный кабинет

«Организация работы по преодолению ринолалических расстройств, как коррекции сопутствующих речевых нарушений у слабослышащих обучающихся , на индивидуальных занятиях по обучению произношению»


Существующая в настоящее время методика обследования произношения детей с нарушенным слухом не позволяет выявить дополнительные нарушения речи, не связанные с состоянием слуховой функции и поставить дифференцированный диагноз. Поэтому существует необходимость совершенствования диагностики нарушений речи у слабослышащих детей. Преодоление сопутствующих речевых нарушений у детей с патологией слуха будет успешным, если наряду с использованием специфических приемов обучения дефектологи будут применять в работе логопедические методы и приемы.

 

document
ринолалия.doc

Добавлено: 25.04.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 851
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+