Методика проведения классного часа

как провести классный час, используя разнообразные формы и методы

По мнению Н. Е. Щурковой и Н. С, Финданцевич, классный час выполняет следующие воспитательные функции: просветительную, ориентирующую и направляющую. Для подготовки и проведения классного часа имеется алгоритм, позволяющий рационально и грамотно организовать воспитательный процесс. В структурном отношении классный час состоит из трёх частей