Личный кабинет

Изобразительное искусство

О'береги и их роль в традициях русского народа, предметы - обереги в украшении избы, предметов быта, одежды у русских крестьян, куклы обереги, обычаи славян - жертвоприношения, Масленица - обрядовая кукла.
В данной разработке представлен поиск путей оптимизации процесса приобщения к русской национальной культуре через проектную деятельность учащихся средней школы в урочной и внеурочной системе образования ОУ
Мероприятие посвящено русской ярмарке. На ярмарке не только продавали народные изделия мастеров, но и песни пели, танцевали, играли, силой мирились
Разработка системы мероприятий, способствующей раскрытию творческих способностей и самореализации учащихся, вовлечение их в активные формы гражданского и патриотического воспитания. С использованием таких методов работы с учащимися как индивидуальные, групповые и коллективные
Данная программа разработана в рамках профориентации школьников для учеников 5-9 классов средней общеобразовательной школы на основе устава МОУ "СОШ № 63" г. Магнитогорска. Будет полезна учителям и педагогам дополнительного образования разной специализации.
Подходит Новый Год. Для поощрения ребят-кружковцев я каждый год провожу волшебный праздник, участниками и актерами, которого являются сами дети. веселье, радость царит на празднике. каждый получает от Деда Мороза подарок.
В слайд-шоу предлагаются некоторые работы воспитанников старшей группы детского сада, изготовленные ими вместе с родителями на тему "Дары осени".
Изучая симметрию на уроках математики и выполняя рисунки на уроках ИЗО, я поразилась тому, что, мы имеем дело с симметрией везде, где наблюдается какая-либо упорядоченность. Можно сказать, что симметрия противостоит хаосу, беспорядку, т.е. асимметрии. Я задалась вопросом: «Подчиняются красота и гармония, каким-либо математическим расчетам?"
Основной мыслью статьи является связь искусства с жизнью человека, роль искусства в повседневном его бытии, в жизни общества, значение искусства в развитии каждого ребенка. Моей целью является принцип доступности и посильности обучения в средней общеобразовательной школе.
Рекомендовано преподавателям детских художественных школ и студий изобразительного искусства. В статье рассматриваются метод " калькирования", как метод поиска и создания изобразительного мотива и метод стилизации . Даются рекомендации.
В рабочую программу вошли такие разделы Пояснительная записка,планируемые результаты освоения программы, календарно тематическое планирование и т.д.
Игра выполнена в программе PowerPoint. направлена на обучение или закрепление знаний о смешивании цветов.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+