Изобразительное искусство

Презентация к уроку изобразительного искусства в 7 классе по программе Б.М. Неменского.

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 5 класс Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 6 класс Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 7 класс Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 8 класс

1. Планируемые результаты изучения учебного предмета. 2. Содержание учебного предмета, курса 3. Таблица тематического распределения часов

В технологической карте к уроку изобразительного искусства в 1 классе по теме: «Сказочная страна» подробно указан методический аспект. А именно: авторы и название учебной программы, учебная тема (раздел), педагогическая идея урока, цель, планируемые результаты( личностные, метапредметные , предметные).

Делаем шары из бумаги и пластика для украшения новогодней елки.

АННОТАЦИЯ Исследовательский творческий проект «Монотипия», позволяет найти, изучить и освоить самый доступный, самый интересный, самый несложный , самый непредсказуемый вид творчества.

На уроке-исследовании учащиеся 6го класса раскрывают содержание понятий «миф», «мифология»; показывают активное влияние мифов на культуру человечества; прослеживают взаимосвязь мифов с современностью.

Презентация даёт возможность наглядно продемонстрировать вопросы викторины, фотографии музеев и городских ансамблей, изображения Богов, иллюстрации известных фразеологизмов

Какие виды искусства стали основой для рождения кино? Кино – это искусство? История мирового кинематографа. Развитие технологий кинозрелища.

Имеются планируемые результаты освоения учебного предмета по ФГОС, содержание учебного предмета и тематическое планирование

Ребенок 4 лет изготовил поделку из фруктов совместно со взрослым.

Конспект урока пригодится преподавателю изобразительного искусства, или преподавателю детской школы искусств. В нём содержится история создания матрешки и её разновидности. В конспекте соблюдены все этапы урока. С заданиями для учащихся и вопросами по теме урока.

Проверочные работы составлены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе – основные содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство. 1–4 классы», разработанной под руководством народного художника России Б.М. Неменского.

Для развития мелкой моторики, координации движения рук и глаз, развития творческого воображения, умения работать по алгоритму был разработан курс «Штрих – рисунок. Забавные животные» по изобразительному искусству. Занятия проводятся при поддержке ИКТ.

творчество, ФГОС, внеурочная деятельность